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共产党员网 先锋文汇“做‘三严三实’的好榜样”主题征文

领导干部当自觉不断提高学习能力

四川省广汉市委党校 陈敏

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  人的能力主要有三种,即学习能力、实践能力和创造能力,其中学习能力最具基础性。领导干部是党和人民事业的组织者、践行者和推动者,其学习能力如何不仅直接关系自身基本素质的高低,而且直接影响着工作的效率和质量,关系着党的事业的发展进步。因此,领导干部严以修身不仅要做刻苦学习的表率,坚持学习,带头学习,而且要做善于学习的表率,要自觉不断提高学习的能力。那么具体该如何做?笔者以为当做到以下几点:

  要不断提高学习能力,起点在热爱学习,关键在要树立终身学习的理念。爱因斯坦说,“热爱是最好的老师。”领导干部要不断提高学习能力,首先要热爱学习。有了热爱作基础,学习就不再枯燥,过程就不再漫长,即使遭遇困难和挫折,也能“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。对领导干部来讲,热爱学习体现政治信念,反映事业追求。一个热爱学习的领导干部,当学习成为一种生活需要、一种精神境界,生活就会充实,追求就会远大。古人讲:理无专在,学无止境。学习是我们积累知识、丰富阅历、提高素质、增强本领的重要方式和途径。当今世界,文明进步日新月异,知识更新速度惊人。新知识、新信息浩如烟海,瞬息万变,让任何层次、任何年龄的人都存在知识老化和知识短缺的问题。对领导干部而言,在工作实践中,还存在新情况、新问题、新矛盾层出不穷、日趋复杂的严峻考验。作为领导干部,如果不重视学习,不坚持学习,忙于事务应付,满足于一知半解,思想就会落后,就跟不上工作的要求和节拍,工作就会被动,就没有出色的作为。面对浩瀚的知识海洋,无论毕业于什么学校,工作锻炼多少年,我们所掌握的知识都只是沧海一粟;面对工作中的矛盾问题,我们就会感到本领恐慌。因此,作为领导干部必须以谦虚谨慎的态度对待学习,永不满足,必须把学习作为一种人生态度和处世境界,做到终生学习;必须要从党和人民事业兴衰成败的高度,从推动科学发展、促进社会和谐的高度,来认识加强学习的极端重要性,自觉做到活到老学到老,在不断学习中提高领导发展的本领、做好群众工作的本领和应对复杂局面、处理复杂问题的本领,努力使自己成为学习型领导、知识型干部。

  要不断提高学习能力,重点在追求新知,关键在要重视实践锻炼。一个称职的领导干部必须是一个政治素养深厚的干部,同时又是一个既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务的复合型人才。马克思主义理论素养是领导干部领导素质的核心和灵魂,掌握马克思主义理论是领导干部的基本功。因此,领导干部不仅要努力掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,特别是要深入学习马克思主义中国化的最新成果,用其武装头脑、指导实践、推动工作,使自己始终保持对正确与错误思潮的识别能力,始终保持共产党人的先进本色,始终保持思想道德上的纯洁,在各种诱惑面前不打败仗、不栽跟头,而且要干一行学一行,要全面学习社会主义市场经济知识,系统地学习业务知识,熟练掌握工作岗位必需的知识和技能,对不断涌现的新兴知识、前沿理念要及时跟踪、深入了解,才能避免在工作上出错误,发展上走弯路。实践出真知,“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习”。广大领导干部直接与党员干部和群众打交道,面对层出不穷的新问题,须知基层党员群众才是最好的老师,基层一线的磨砺和实践才是最重要的课堂。处处留心皆学问,要在游泳中学会游泳。有了向实践学习的意识和劲头,驾驭工作,破解难题的能力才能够不断提高,工作才会事半功倍,得心应手,否则遇到问题就会怵头为难,甚至束手无策。因此,作为领导干部要提高学习能力就必须要善于向实践学习,向广大的基层党员群众学习,积累经验,提高本领。

  要不断提高学习能力,难点在持之以恒,关键在要学以致用。学习是一件苦差事,没有一劳永逸。选择学习就是选择进步,同时也是选择吃苦。古人“韦编三绝”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”,都是好学的榜样,更是苦学的典范。马克思经年累月在大英博物馆研读,书桌下留下了深深的脚印。毛泽东同志无论革命战争年代,还是和平建设时期,都手不释卷,博古览今,学习热情从未消退。事实证明:心浮气躁难取“真经”,“三天打鱼两天晒网”难成正果。因此,领导干部要不断提高学习能力,贵在学而有恒,要知道锲而不舍、滴水穿石才是真学习。然而,当前,在一些领导干部中有的人宁愿把大量时间和精力耗在交际应酬上,也不愿意学习;有的人则把读书学习当作附庸风雅、装点门面的幌子,书本一大堆,胸中无丘壑。相比之下,领导干部要不断提高学习能力,就必须要养成良好的学习习惯,就要拿出一股子挤劲,把零碎的时间利用起来,每天挤出半小时,读书三四页,这叫“集腋成裘”,也叫“钉子精神”;领导干部要强化学习能力,就必须要戒除浮躁、摒弃功利思想、抵御吹捧奉承,这样才能真正安坐下来,深入进去,用心读书,才能坚持八小时之外的自学自修,使学习成为干部生活的一种常态、一种乐趣,才能把业余时间更多地用在学习知识、思考问题上,才能做到知识不会老化,思想不会僵化,能力不会退化。领导干部有了终身学习的理念,有了端正的学习态度和很高的学习热情,还必须要有科学的学习方法,那就是必须做到学习与思考统一、理论与实际结合,也就是我们常说的要学以致用。理论只有与实践相结合,才能显示其强大生命力和影响力。学用脱节,是领导干部学习的大忌。衡量一个领导干部理论水平高低,不仅要看他掌握了多少理论知识,更要看他能不能把所掌握的理论运用到实践中去,有效解决改革发展稳定中的实际问题。因此,我们学习的根本目的是指导实践,要通过锲而不舍学习需要的知识,要通过学习提高自己,推动工作。当前,我们的工作中面临许多亟待解决的问题,比如经济发展的问题、城乡的差距问题、利益分配的问题、干部作风的问题等等。领导干部要自觉把学习的出发点放在解决这些实际问题上,把学习同研究解决经济社会发展建设中的重大问题、重大项目和重大课题结合起来,同研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来,真正把学习的体会和收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,从而增强面对新形势的信心、加强解决新问题的能力,用科学的理论和知识指导实践,用科学的方法推进工作,做到学以致用、用以促学、学用相长。


发布人:敏崽 发布时间:2015-12-28 09:25 收藏 阅读人次:807

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