用人莫学范睢

　　自古而今，但凡有大成就者，无不经历过一番艰苦的磨砺。周文王忍辱负重，兴大周八百年江山；越王勾践卧薪尝胆，终究灭掉吴国。同样，秦国名相范睢也经历了苦难，为统一六国贡献了自己的力量。

　　范雎，名字没有苏秦、张仪、商鞅、李斯那么响亮，但其成就不容小视。范雎的一生都活在恩怨里，他由郑安平和王稽两个恩人的帮助而成功“逆袭”，当上了秦相，最后他也因错误举荐这两个人而受牵连，直至自杀身亡，可谓“成也萧何，败也萧何”。

　　那么，范雎为何会错用郑安平、王稽二人呢？

　　被恩情蒙蔽双眼。古人讲，滴水之恩，涌泉相报。范雎曾被郑平安所救，而王稽曾奉命出使魏国，帮助范雎逃往秦国，这两人于范雎都是大恩。范雎是一个报怨毫不含糊的人，报恩也是极尽其所能。在范雎当上秦相后，便不遗余力举荐这二人。在范雎的努力下，王稽被任命他做河东郡守，郑安平被封为将军。可谓是“一人得道，鸡犬升天”。因为二人对他有恩，便加官进爵，享受荣华富贵。

　　无识人之明。在攻打赵国的战争中，郑安平与两万秦军被赵国反包围，最后只得投降赵国。之后，赵、魏、楚三国联军进攻秦国，攻击河东郡。作为河东郡守的王稽，在受到强敌进攻之际，出卖了秦国利益，涉嫌叛国。王稽本来没有做郡守的才能，郑安平也无大将之才，因为范雎无识人之明才坐上了这个高位。先有郑安平投降，后有王稽叛国投敌。范雎也因此感到颜面尽失，最终服毒自杀。

　　用人失察。有多大的面团捏多大的馍。对于有恩于自己的人，范雎对其才能、品性应该有清晰的判断和认知的。明明郑安平和王稽不能胜任河东郡守和为将军的职务，却依然为他们极力争取。《周易》有言：德不配位，必有灾殃。没有才能德行与自己的位置匹配，结局悲伤也就在意料之中了。作为始作俑者的范雎，最终也用“服毒自杀”为自己的用人失察买单了。

　　范雎的悲剧结局，在他错误举荐郑安平和王稽的时候就能已经注定。前事不忘，后事之师。范雎虽离开两千余年，但其用人的错误，依然是一面光洁的警示镜，清晰地告诉我们——用人莫学范雎。

　　用人莫学范雎当正确“报恩”。曾经，河南省南阳市地震局原局长郭鹏自幼家贫，受同乡王某一家的接济才得以考上大学，后进入政府机关工作。“知恩图报”的郭鹏，主动利用手中权力为王某承揽工程、获取项目，最终事情败露被查处。“报恩”，不是公私不分滥用权力，而是正确处理公与私、权与情、理与法的关系。不能因为所谓的“恩情”罔顾法纪，在公事中掺杂私情。严管才是厚爱，“开后门”打开的是规矩纪律的口子，打开的是悲剧的人生。“投之以木桃，报之以琼瑶。”有恩要报，但要有正确的方式，莫让恩情蒙蔽双眼。

　　用人莫学范雎当慧眼识人。邓小平同志曾经说过：“事情的关键是能不能发现人才，能不能任用人才”。郑安平和王稽无才，却窃居高位，最终害人害己。知人识人是一门学问，容不得半点马虎，必须要练就“火眼金睛”。“试玉需烧三日满，辨才需待七年期。”可见辨别人才并非一蹴而就、一朝一夕就能完成的事。这就需要不唯考取人、唯学历取人、唯经验取人，要走出论资排辈的老套路，在识才、辨才的过程中不拘一格，坚持应以品德为先，以实绩考量，不让人才埋没，不让庸才重用。

　　用人莫学范雎当量才用人。唐太宗说：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎！正患己不能知，安可诬一世之人。”人才要用好，不然就会如没有被发现的“千里马”一样“骈死于槽枥之间”了。“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。”对于确有真才实学的同志，大胆信任、放手使用，用其所长、避其所短。做到因岗选人、人岗相宜，将人才放到最合适的岗位上，实现人尽其才、才尽其用。习近平总书记强调，要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路，把各方面知识分子凝聚起来，聚天下英才而用之。量才用人，聚天下英才而用之，必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强劲的“人才动力”！

　　用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。用人，切莫学范雎。