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奋力把《规划》蓝图化为现实篇章

江苏徐州生物工程学院党委组织部 王子龙

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  近日,中办印发《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》,经过学习,我认为:

  《规划》体现了目标导向,明晰了今后5年,党员教育培训的方向。

  《规划》把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,指出了2019年到2023年党员教育培训工作的总体要求、主要内容和方式方法等,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍,为下一个5年有计划分层次高质量开展党员教育培训工作指明了方向。  

  《规划》体现了问题导向,并针对性提出破解问题的措施和办法。

  《规划》把党的十八大以来党的教育培训好经验好做法融入其中,体现了马克思主义在党的教育培训领域最新成果,体现对问题“针尖对麦芒”,真抓实干的优良作风。针对教育培训中存在的形式主义官僚主义问题,针对教育培训“表面化、程式化、庸俗化”,“学用脱节、空洞说教”,“一刀切”“一锅煮”,“多头调训、重复培训、长期不训”,“检查过多、过度留痕”问题,从“完善组织形式”“丰富教学方式”“创新运用信息化手段”“健全培训制度”方面,从“组织领导和基础保障”等方面进行了针对性的破解,明确用5年时间,“把全体党员普遍轮训一遍”,培训“体现不同领域和群体特点”,分别提出了针对性的任务和要求,力求实现更高质量的党员教育培训。

  《规划》是“党要管党”“全面从严治党”在党员教育领域的新体现。

  党的各级组织,党员,教育培训机构,要认真组织《规划》的学习研讨,明晰自身定位,看看如何在《规划》中找到自身工作的结合点,理清党员教育培训的着力点?同向发力、相向而行,把“落脚点”放在如何推进党员教育培训高质量发展上?比如,党校(行政学院)作为教育培训的“主阵地”,尤其要先学一步、先行一步,主动将《规划》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(简称《条例》)的学习紧密结合起来,将新思想的学习融入《规则》《条例》的贯彻落实之中。再如,“一把手”领导责任的落实,组织部的“牵头抓总”作用发挥,都需要进一步细化的实施方案、实施计划支撑,都需要用好用足《规划》提供的有利契机,全神贯注、齐心协力落实党中央意图和《规划》精神,把党员教育培训工作真正抓实抓好。
发布人:清风一刀 发布时间:2019-11-12 09:20 收藏 阅读人次:1636

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