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摆脱“小聪明”追求“大聪明”

江苏徐州生物工程学院党委组织部 王子龙

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  什么是理论学习上的“小聪明”?

  学习不是为了自己学,是为了党支部学,是为了应对检查学,是为了完成组织任务,或龙飞凤舞,或规规矩矩,或四处拍照“留痕”,从内心深处,都是为了“认认真真走过场”,不能不说,这部分党员很有一些“小聪明”,明白开展主题教育是当前最大的政治,知道不能“拧着来”,但是内心并没有真正树牢学习的观念,并没有对学习如饥似渴的要求,这就导致学习和实践两张皮,说归说看归看写归写做归做,新瓶装旧酒,面对新形势新任务新要求,骨子里还是老办法老措施老一套。这种自以为得计的“小聪明”决计要不得。

  这种“小聪明”有什么危害?

  这部分党员的学习是为了“应付交差”。只满足“过得去”,精力放在表面的规整,而忽视学习过程中的实效,把入脑入心变为“习字贴”,变为“补作业”。其结果是,“学用脱节”,把自己的思想、素质停留在华而不实、停滞不前的险地,既浪费了时间和精力,也是对党的工作不尽心不负责,错失了“静下心来磨刀”的有利契机,可谓“聪明反被聪明误”,此外,这种“小聪明”,究其实质是学习上的形式主义,从讲政治的角度,也是对党不忠诚不老实的表现,容易出现“两面人”现象,所以要坚决杜绝。

  何为理论学习上的“大聪明”?

  学习既是完成组织要求,更是自我成长需要,更有足够的内生动力,“无须扬鞭自奋蹄”。学习其实是个很个体化的事情,要在学习的过程中,体味工作的得失,在工作的实践中,体味学习的收获,进一步明晰学习的方向,更添学习的劲头,这样的学习既将新知识和已有知识融合,又将理论和实践相通,知行合一,融合一体,是真正的学习,虽则原原本本读原文、学原著、悟原理,看起来都是一些笨功夫,却是扎扎实实的硬功夫、真功夫。“练武不练功到老一场空”,我们应当摒弃华而不实的“小聪明”,追求朴素充实的“大聪明”。

  针对“小聪明”,破解思路何在?

  一是树立问题导向和目标导向,持续激发党员学习内生动力和自主性。

  “人不学不知道”,毛泽东同志曾讲,“学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能领导工作,不能改善工作与建设大党。”就基层具体实践来看,“火车跑得快,全靠车头带”,一个基层党组织学风好不好,支部一班人,尤其“一把手”是关键,“上有所好,下必甚焉”,支部书记带头学带头干,才能助推、带领支部党员一起学一起干。再者,要建立目标导向,树立正确的评价标准。学典型看典型,最有力的还是“身边人身边事”,如果组织者不能“拨开云雾”,去伪存真,被“浮云”遮蔽了眼睛,仅仅以写得多,写得工整,材料图片制作精美作为优秀标准,就会带乱了基层学习的节奏,产生不好的学习示范作用。要注重引导党员把精力放在释疑解惑,放在运用新思破解具体问题上来,要通过问题牵引,让党员学习围绕实践工作,围绕具体问题花精力动脑筋,要通过问题的深入剖析,引导党员运用新思想的理论和行动自觉,不断提升解决实践问题的能力。

  二是让渡舞台,提高参与度,增强吸引力,变“要我学”为“我要学”。

  党员干部在日常的“三会一课”、主题党日等活动中,要能够提高政治站位,改变论资排辈、按照职务高低发表意见,做出报告的习惯,要能够放大格局,提高眼界,能够主动给普通党员让渡平台、提供舞台,真正把民主集中制落到实处,让普通党员可以围绕具体问题谈思考谈见解谈认识,由常规的“干部讲党员记”,转为“分头讲共同议”,提升支部学习活动中党员的参与度,增强党员加强学习的内生动力。此外,可以借助新媒体等多种手段,通过分派党员专题解读的任务,通过“布置作业”的形式,对党员下一轮讲谈布置任务、提出要求。长期坚持,久久为功。其目的是,以党员干部舞台面前的后退一步,换取更多党员舞台面前的上前一步,变“要我学”为“我要学”,不断提升基层党员的整体能力和水平。

  三是重视“留痕”而不惟留痕为据,使“小聪明”成为“真聪明”“大聪明”。

  党员学习开展得好不好,最终还是要看党员能否将学习和实践结合起来,推动实践工作高质量发展,推动为民服务不断增强上;“内因是事物变化发展的根本原因”,最终还是要落在激发党员内生动力,不断提升党员自我要求上,要走实走好支部工作的“群众路线”。要“不唯学只唯实”,要“不看口号看疗效”,看党员通过学习学习化解了多少思想认识中的困惑,通过学习提高了多少见识水平,通过学习是否能够有效地提升工作效能。要看基层支部是否落实学习制度,采取何种方式方法推进学习“往深里走心里走实力走”,要看说的和做的是否一致,要看助推事业高质量发展具体成效,要看“老百姓的幸福”事业干的怎么样?群众认不认可、高不高兴、满不满意?通过扎实细致的工作作风,引导党员把精力和时间从“小聪明”上纠正过来,变成“真聪明”“大聪明”。

  习总书记指出,“全党要来个大学习”,在这“百舸争流”的新时代,党员干部尤其当有先学一步、先行一步的主动意识、带头意识,做到率先垂范;普通党员也要以先进为榜样,自我加压、主动要求,不断提升学习的积极性、自主性和实效性。要通过持之以恒的学习,逐步涵育党员终身学习的好习惯,把党员教育工作抓实抓好,抓出档次抓出成效。
发布人:清风一刀 发布时间:2019-11-13 15:08 收藏 阅读人次:2221

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