“三强三促”助推党员教育出实效

江西省九江市柴桑区委组织部吕俊成

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　　近日，中共中央办公厅印发了《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

　　党员教育作为党的建设重要基础工作和长期战略任务，对于党员坚定信仰、增强党性、提高素质有着重要作用。加强党员教育，推动党员教育抓出成果、取得实效，应当在“三强三促”上做好文章。

　　强化师资建设，促进教学“入脑入心”。古话常说，“名师出高徒”，学生在学习过程中能否取得好的成绩，一定程度上取决于老师的授课水平。加强党员教育，确保党员在学习中能真正领悟党的理论知识，做到入脑入心，必须要在师资建设上狠下功夫。在党的理论知识学习上，讲师要做到先学一步、学深一层，真正把党的理论精神摸清、吃透、悟深。在教学过程中，讲师还要学会注重实际，能够做好前期调研工作，根据不同的党员群体，能把党的理论知识转化为通俗易懂的语言，通过利用不同的典型案例来进行讲解，只有这样党员在接受教育中，才能主动乐于去学、善于去学、易于去学，党员教育才能真正取得良好的成效。

　　强化平台建设，促进教学“全面覆盖”。党员教育是一项庞大的系统性工程，教育培训涉及到所有的党员。加强党员教育，必须要做好平台建设，要让不同领域的党员、不同身份的党员、不同行业的党员、不同岗位的党员都能在各自活动的范围内充分接受到党的教育。加强党员教育，在建设党校、教育基地、党群中心等线下学习平台的同时，还要充分创新运用信息化手段，推动党员教育信息化平台一体化建设，要构建更为便捷高效的网络学习阵地，充分发挥好全国党建网站联盟作用，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体，通过线上线下相结合的教育方式，确保党员教育实现“全覆盖”。

　　强化制度建设，促进教学“良性循环”。学习永无止境，开展党员教育不是一时、一阵、一下的事情，而是一项需要长期不断进行的工程。为此，加强党员教育，必须要强化制度建设，推动党员教育形成良性循环。在教学选题上，要完善需求调研制度，通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式，精准掌握党员学习需求和参训意愿。在教学方式上，要坚持集中轮训制度，各级党委（党组）每年要把党员集中轮训工作作出安排，分期分批组织实施。在教学时间上，要落实学时制度，确保党员充分接受教育。在教学示范上，党员领导干部除执行干部教育培训有关规定外，要形成学习长效机制，带头参加所在单位的党员教育培训，通过以身作则，真正推动党员教育走深走实。

发布人：吕俊成2017 发布时间：2019-11-14 17:57 赞0 收藏 阅读人次：3382

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