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用“数学思维”解答扶贫题

四川省宜宾市翠屏区菜坝镇人民政府 陈瑜

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  数学是一门简单的研究数与形的学科,它源于生活,高于生活,又用于生活。周末给弟弟讲解数学题,看到一些简单的数学推理,不禁想到近期的脱贫工作,这些推理往深一步想,似乎也能给脱贫工作带来一丝启迪和帮助。小问题,大学问,我们一起来品一品这简单而深沉的数学推理吧。

  “0+任何数=这个数本身”,付出和成效成正比。全面建成小康社会,一个也不能少,脱贫攻坚就是依托当地的资源优势和政策支持,走出一条符合实际、长期有效的帮扶之路。刚开始,都是在探寻中不断去摸索,磨砺中不断去成长,成长中不断去创新,必须实实在在探索、勤勤恳恳落实、压紧压实责任。要统揽脱贫攻坚工作全局,全面分析脱贫攻坚面临的形势和存在的突出问题,扎实做好部署,抓好落实;要摸清底数,聚焦突出问题,明确时间表、路线图;要把防止返贫摆在重要位置,适时组织对脱贫人口开展“回头看”。

  “三角形是最稳固的图形”,维持好群众、组织、干部三者关系。一旦边长确定后,内角也确定了,是唯一的,形状无法改变,因此极为稳定。干部和群众之间应该是水乳交融的关系,你中有我,我中有你,需要党员干部不断提升自己的政治觉悟和为民意识,避免和群众之间呈现出“水和油”的关系,浮在面上,而没有深入其中。要充分发挥党员干部的桥梁纽带作用,做好党的路线方针政策的宣传者,保证传达到基层,贯彻到基层,落实到基层,落实到群众中去。基层党组织要坚持以人为本,关心党员、群众的生活,增强党员的身份意识,促进党员群众鱼水情。

  “两点确定一条直线”,确定好扶贫干部选拔标准。以点构线,点是平面图形的基础,这根“线”是什么样子的,就要取决于这两个点。选好扶贫干部,就好比画好脱贫攻坚这条线,德才兼备是扶贫干部应当具备的必要素质,是线两头的两个固定点,定好“点”,方能确定好“线”的走向。党员干部要牢固树立群众意识和帮扶意识,真正把具备斗争精神、身怀斗争本领、勇于攻坚克难的扶贫干部识别出来,切实增强干部考察的精准性、科学性和实效性。帮扶责任人要深入要严格对照“一超六有”标准,进行逐村逐户开展“回头看、回头帮”工作,坚持脱贫不脱政策,梳理档案资料,查漏补缺。

  运用数学思维解好扶贫难题,将简单的问题生活化,将脱贫攻坚责任扛在肩上,多付出,获成效,加快扶贫项目推进,落实扶贫工作。
发布人:小鱼鱼儿游 发布时间:2019-11-19 12:31 收藏 阅读人次:3275

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