党员教育培训应警惕这三个陷阱

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　　为期五年的党员教育培训已全面展开，本次党员教育培训，旨在打造一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，我们的党员作为培训的对象，应以积极的姿态投入到学习中，坚定理想信念、练就扎实理论功底、丰富业务知识。学习是一个漫长的过程，从来就没有捷径可走，数学公式是经过无数次推导后得来的，又经过无数次解题才能够运用纯熟，我们的党员要沉下心来学习，下死功夫、笨功夫，才能在学习的道路上少走弯路。

　　警惕“经验主义”陷阱。经验是在社会实践中产生的，它是客观事物在人们头脑中的反映，在学习和工作中，经验的确能够提高效率，但如果将感性经验当做是知识的唯一来源，就会陷入“经验主义”的误区，阻碍创新进步。经验只是认识的开端而不是终点，只能起到参考的作用，经验有待于深化，有待上升到理论，经验是否能上升到理论的高度，需要通过学习和实践来检验。学习是增长才干的重要途径，我们的党员应利用党员教育培训这一契机，在学习中不断完善已有的经验，总结提炼出新的经验，并通过工作实践来验证，真正将经验上升到理论的高度。

　　警惕“实用主义”陷阱。我们有部分党员，学习带着很强的目的性，用什么学什么，恨不得今天学了明天就要用上，正是这种急躁的情绪，导致学习碎片化、片面化。学习并不能立竿见影，它需要一个过程，需要积累和沉淀，我们的党员对于学习，应有一种无心插柳的心态和久久为功的情怀，将学习当成一种兴趣和习惯。学习只有静下心，才能真正钻进去，通过读原著、学原文、悟原理，深学深悟、常学常新，在学懂弄通做实上下功夫，真正做到“知行合一，学以致用”。

　　警惕“拿来主义”陷阱。我们有个别党员干部，凡事怕动脑、怕出力，组织开展党员教育培训，不根据本单位实际，直接把其他单位的先进经验“全盘照搬”过来，结果导致水土不服。党员教育培训应结合实际，根据自己的主责主业，有针对性地开展，例如机关应重点围绕建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关开展党员教育培训；事业单位应重点围绕深化改革、提高绩效、促进事业发展开展党员教育培训。党员教育培训只有立足于本单位实际，再借鉴一些其他单位的优秀经验，讲求兼收并蓄，才能真正落到实处。

发布人：程风 发布时间：2019-11-19 14:53 赞0 收藏 阅读人次：3350

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