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新疆阿克苏:党员教育中心四举措服务主题教育

新疆维吾尔自治区阿克苏市委组织部 李欢

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  自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,新疆阿克苏市党员教育中心,充分利用党员干部教育平台资源优势,围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,立足基层党员干部群众,做好主题教育服务提升工作,推动主题教育取得扎扎实实的成效。

  加强组织领导,层层压实责任。一是健全工作机制。严格按照自治区党委、地委、市委具体部署要求,一级抓一级,层层抓落实,形成“分管领导牵头抓总,市党员教育中心统筹协调,片区、乡镇、街道管理员督促指导,基层站点操作员具体组织”的四级联动工作机制,理清工作思路,提升工作成效。二是完善考核机制。各片区、乡镇、街道完善考核机制,分管副书记及管理员、基层站点操作员责任到人,分工明确,将主题教育开展情况纳入月度考核范围,开展各片区、乡镇、街道党员教育工作横向评比,将基层党员干部群众是否学有所获作为评价的重要标准,对党员干部教育平台作用发挥明显的予以表扬,作用不明显的及时提醒,并做好指导帮助工作。三是提供技术保障。每月对所有站点进行一次拉网式故障排查,对站点操作员进行周、月培训,确保每个基层站点设备运转正常、学习培训有保障,切实增强党员教育战线干部“干事创业敢担当”的责任和意识,切实发挥党员干部平台教育作用。

  拓宽学习渠道,激发参与热情。一是丰富学习载体。充分利用党员干部教育平台覆盖范围广,网络资源丰富、基层干部群众乐于接受的特点,服务“不忘初心、牢记使命”主题教育。积极组织党员干部群众开展《中国共产党章程》学习辅导、党的十九大精神导学等主题教育相关培训200余场次,观看《开国大典》《建党大业》等经典红色影片600余场次,引导广大基层党员干部群众忆初心,担使命;鼓励基层党员干部群众利用每天学习后五分钟时间谈学习感受,谈发展变化,引导基层群众听党话、感党恩、跟党走;充分利用“农村大喇叭”资源优势,播送主题教育相关内容,唱响新时代的“最强音”,让主题教育“声”入人心;借助新疆党员教育APP、“新疆党员教育”微信公众号、阿克苏市党建网、“阿克苏市党建”微信公众号等积极为主题教育营造浓厚氛围,宣传报道主题教育开展情况。二是创新学习形式。开展党团志愿服务活动,帮助困难群众排忧解难;邀请市宣讲团开展“我和我的祖国”宣讲,增强干部群众爱国热情;组织村社区党员干部群众到博物馆参观红船展览,回顾党的光辉历程;瞻仰人民英雄纪念碑,缅怀革命先烈;参观阿克苏成就展,感受阿克苏70年的历史巨变;开展重温入党誓词活动,坚定理想信念,牢记初心使命;送学上门,做到主题教育全覆盖,不遗漏一人。通过开展一系列形式多样的活动,引导广大党员干部群众全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,切实推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

  全面检视问题,抓好整改落实。一是带头检视问题。根据主题教育具体要求,阿克苏市党员教育中心全体成员对照党章党规,全面查找差距,剖析检视问题,查找出在党员教育本职工作中存在的问题与不足3条,深刻分析问题产生原因,并限时整改。二是指导管理员检视问题。对各片区、乡镇、街道管理员提出明确要求,检视在基层站点管理方面的不足和当前各基层站点在党员教育工作过程中存在的“宽松软”问题,对发现的部分基层操作员业务水平不精、责任心不强等问题及时开展专项整治,进行有针对性培训指导,确保每一名操作员都能够正常履职尽责,保证党员干部教育平台能够有力有效服务主题教育。三是抓好操作员检视问题。及时检视各基层站点操作员在开展爱国主义和形势政策教育、宣讲党的惠民政策、民族宗教政策,宣讲“五个认同”“新疆五史”、三个白皮书及农牧民技能培训等方面存在的问题,让党员干部教育平台在“访惠聚”驻村、脱贫攻坚、民族团结一家亲等工作中切实发挥作用。检视出共性问题4条,个性问题20余条,并在规定期限内逐条逐项予以整改。

  定期抽查回访,提高学习成效。开展主题教育,重在学出成效,学出收获,让学习成为基层干部群众的行动自觉,用主题教育学习成果指导实践、指导工作。为检验学习效果,阿克苏市党员教育中心不发通知、不打招呼,随机对乡镇、街道、片区管理员及各基层站点操作员开展网络测评、电话访谈、实地走访、座谈交流,及时客观了解主题教育开展情况,对主题教育应知应会、党章知识、十九大知识及党史新中国史等内容进行随机提问。开展电话访谈20余次,实地走访3次,座谈交流2场。及时了解基层党员干部群众对党员干部教育平台服务主题教育的满意度及意见建议,让党员教育平台在主题教育中切实发挥作用。通过定期检验学习成效,真正让广大基层党员干部群众实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼。
发布人:国强家富人团圆 发布时间:2019-11-20 19:51 收藏 阅读人次:4829

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