2014年，习近平总书记对中办工作提出了“五个坚持”的要求，明确指出：“对党绝对忠诚是中办的生命线，是做好中办工作的根本点。”近年来，四川省新津县委办公室始终把“坚持绝对忠诚的政治品格”作为“强基工程”，着力补足“精神之钙”，不断创新党员教育方式，营造“事事是教材、处处是课堂、人人是教员、时时受教育”的生动局面，在“五小”教育组合发力中让党员教育更加生动灵活、赋有成效，对党绝对忠诚成为全办党员干部政治自觉、思想自觉、行动自觉，坚如磐石、不可动摇。
凝结“小时间”，强化“大淬练”。针对党员数量多、分布广泛等实际，在教育时间上化整为零，注重见缝插针、穿插式教育，形成时时受教育的良好氛围。工作部署、专题会议、“三会一课”前三五分钟理论教育，工作间隙以科室为单位三五分钟讨论交流，座谈会、谈心谈话时三五分钟谈体会，典型案例、警示教育前三五分钟提提醒，让党员教育始终融入工作之中，有效深化专题党课、个人自学、专家辅导的学习效果，全办党员政治更加坚定、党性更加纯洁，听党指挥、对党绝对忠诚真正内化于心、外化于形。
建好“小课堂”，筑牢“大阵地”。注重发挥“小课堂”教育更加灵活，更具针对性的特点，在建好“小课堂”中提高党员教育质量。建好支部“小课堂”，让党支部在党员教育中唱好“主角”，所属六个党支部结合党员思想实际、工作实际，发挥主观能动性，科学制定教育计划，灵活组织实施党员教育。建好工作“小课堂”，注重增强党员教育的实效性，确保党对一切工作的绝对领导，区分文秘、保密机要、督查、公务服务、档案等工作建立和培养党员教育骨干队伍、完善制定教育制度，保证工作“不偏航”。
培养“小教员”，上好“微堂课”。注重发挥“聚群效应”，在提高学习积极性，激发学习荣誉感上下功夫。人人是教员，充分挖掘党员干部的闪光点，让每名党员都有机会走上讲台，党课教育更贴近实际，更“平民化”。发挥身边先进典型的模范激励作用，让大家都看得见、摸得着的人和事走上讲台，更利于深化对理论的认识，党员教育更加“实战化”，党的创新理论和实际工作更加紧密契合在一起。培养一批“小教员”，每个支部确定一至二名“小教员”并定期轮换，既加强了教育的师资力量，又有效增强党员干部主动学的自觉性，党员教育更加“精品化”。
组织“小测试”，检验“真本领”。教育中，始终注重强化实践效果检验，发挥“小测试”反向督导作用。区分教育专题和不同群体，不定期组织理论“小测试”，检验党员干部对党的创新理论、对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和掌握情况，促进教育“入脑”。通过随机抽点进行小交流发言、撰写体会文章、拟写调研报告等形式，检验教育是否消化、吸收，是否学用一致，确保教育学以致用、学用结合，促进教育“入心”。对重要文件、重点工作、重大活动的组织实施进行专项测试评估，确保符合党的政策，符合全县发展实际，在推进工作中坚持党的绝对领导。
开展“小讲评”，找准“方向标”。通过自评、互评、群众评、组织评等方式，及时查找存在的问题和不足，发现和解决问题，纠正思想偏差。自我讲评成为全办党员干部的“必修课”，以“吾日三省吾身”的自觉养成及时祛除思想杂质，修正思想偏差，不断坚定对党绝对忠诚的信念；互评互议成为增强团结的有力思想武器，你讲评我、我讲评你，坦诚相待，既讲问题又析原因，在互相学习、互相帮助中共同提高；群众评议成为检验政治成色的最好“试金石”，坚持每月邀请群众代表、全县各部门（单位）代表、老党员代表召开座谈会，让党员汇报思想、主动“晒自己”，使评议更具广度、宽度、深度，不断增强对党忠诚的成色；组织讲评成为始终保持正确政治方向的“导航仪”，县委办党委发挥“舵手”作用，坚持每月对党员教育工作进行全面讲评，认真梳理分析存在的薄弱环节，及时修正偏差，发挥好党管干部的组织功能。
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