湖北老河口：推进主题教育深入扎实见成效

　　主题教育开展以来，湖北省老河口市委党校紧扣主题主线，聚焦四项措施，坚持“学”字为先“换脑子”、“听”字为径“找路子”、“检”字为要“查根子”、“实”字为重“挑担子”，以主题教育扎实开展着力提升政治建校，强力推进理论强校。

　　“学”字为先，强化武装“换脑子”。坚持“班子”和“支部”双轮驱动，紧扣“一章三书”，围绕“四项教育”，精心制定学习“套餐”，采取个人自主学、集体强化学、党课辅导学、专题研讨学、载体实践学、网络灵活学等交互学习模式，推动线上线下齐头并进，促使党员干部在集中学习里“补钙”、在互联网上“加油”、在零碎时间中“充电”。全程录制市“四大家”领导举办的13场专家辅导讲座，组织党员干部、教学骨干系统收听收看、组织专题讨论，强化党的创新理论武装，不断提升“用学术讲政治”能力，促使先学深学、入脑入心、融会贯通。

　　“听”字为径，广泛调研“找路子”。紧贴党校实际，坚持把调查作为改进工作的必由路、开展主题教育的方法论，一以贯之抓出成效。校委班子成员围绕领办市委反馈的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上不够系统、不够深入”“理论宣讲方式单一、深度不够、覆盖不够”“班子成员深入基层不够经常”等8个方面的问题确定调研主题，采取坐下来认真倾听、走出去诚心访谈、静下心梳理分析“三步走”方式，深入校科室、教职工、参训学员开展调研，征求意见建议162条，经过整理归纳，形成质量较高调研报告8篇，邀请科室负责人、党支部书记、理论骨干列席校委会调研成果交流会，交流成果、共谋对策。

　　“检”字为要，对照反思“查根子”。校委班子成员和党支部聚焦学校政治统领、思想引领、作风带领和班子成员、党员干部思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面，召开老教师老党员、在职教师职工、参训学员3个类别座谈会，与4名校委会成员、5名科室负责人、7名理论骨干开展谈心谈话，建立检视问题清单23张，并召开校委会、党支部对照党章党规找差距专题会，组织党员干部摆自己、摆工作、摆职责，找“病灶”、查“病因”、挖“病根”，不断从主观上、思想上进行检视，把问题找准、原因查实，确保思想政治受洗礼、内心深处受震动。

　　“实”字为重，勇于担当“挑担子”。注重实践实效，针对调研发现问题、检视查摆问题，坚持“当下改”与“长久立”相结合，逐条梳理建台账，有的放矢抓整改，围绕学习贯彻党的十九届四中全会精神、《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，着重建立《精品课建设实施意见》《优质课评选办法》等5项制度，不断完善新课程集体研备、新专题集中试讲、外出宣讲报批等政治强校、质量立校、从严治校措施，开发《不忘初心勇担当，牢记使命再出发》《学习老河口早期党史的启示》等10个新专题，组织教师深入市直机关、农村、社区、两新组织等领域开展宣讲27场次，以担当精神推动党的理论“飞入寻常百姓家”。