“我将无我，不负人民。”从踏上教师岗位那一天起，她一边努力做好教学工作，一边坚持教育教学研究。她主研过国家级、省级和市级课题十余项，每一项课题都获得过国家、省、市奖励，其中有三项获成都市教学成果奖，并在工作中总结出了“口动＋手动＋心动＝心灵手巧”的教学模式。荣誉的背后离不开23年的坚守初心，她就是四川成都市青白江区红旗学校教师吴红丽。
不忘初心，以“大美之心”育莘莘学子。2002年，吴红丽所带的班级被评为“四川省优秀班集体”。有2名同学同时考入清华大学！成绩的背后，是问道学生、挑灯夜战、主动家访、广泛阅读等努力付出！2002年，吴红丽担任大弯中学首届理科实验班的班主任。这个班50余名学生，有一半的学生家境贫寒。到了高三的时候，她和科任老师商量，每人每月拿出50元钱，买点鸡蛋和牛奶给这些孩子们补充营养。微不足道的付出，却让孩子们铭记在心。去年，一位曾经受惠于此的同学找到她，愿在自己力所能及的情况下资助一名孩子上学。这便是爱心的传递：教育无它，唯爱与榜样！同年四月的一个星期天晚上，家住人和乡的郑同学没有来上晚自习。当时，由于通讯不便，没有立即打听到消息。第二天得知，这位同学在骑自行车回学校上晚自习的途中，出了车祸，伤得不轻。听到这个消息的她内疚、焦灼、心痛涌上心头，想到农村的孩子，要走出山村，实现人生的理想是多么不易啊！她带着同学们去看望和鼓励这位同学，也见证了他用优异的高考成绩证明实力、改变命运的过程。
不忘初心，以“大爱之情”盼四季花开。每一届学生都从体验吴红丽的严厉开始，后面会慢慢地体会到她的用心、用情、用爱教书育人的良苦，更会喜欢上她清新自然而又幽默风趣的特点。渐渐地，越来越多的学生愿意和她交流谈心，师生关系慢慢地又多了一层朋友关系，更有利于教学相长。吴红丽不断改变和丰盈课堂教学，带领学生们去观察自然、体味自然、描绘自然、表达生命。这不仅是知识的学习，更是情感的熏陶和人生观、世界观形成的重要一环。她的学生曾经这样描述他们的体会：“当你真正要做一件事的时候，不需要太多的准备，只要你不怕做这件事，只要你开始了，随心而战，那么接下来该来的都会来。”“诗词在缓缓的酝酿过程中，教会我们的不仅仅是静心，更是在漫漫人生路上寻求目标与追求理想的执着。”“学习是短暂的，但您在这短暂的时间中让我们明白了怎么做一个人，怎么做好一个人。”
不忘初心，以“大雅之态”触摸生命高度。在高中教学中，吴红丽遇到过几位患有抑郁症的学生。怎样帮助他们渡过人生难关，成了摆在她面前的一道难题。其中有一名学生主动找到她，希望能得到她的帮助，走出人生的阴霾。吴红丽立刻与家长联系，沟通孩子现状并商量对策。时间一长，也和家长成了朋友。该学生的妈妈一次在给吴红丽的短信中这样写道：“吴老师，请您告诉她自己一定要内心强大，多用阳光的心来建立自己内心的安全感。您也是她内心安全的力量。请告诉她世上没有完美的人，凡事顺其自然就好。真心谢谢您！”经过一段时间的治疗，这名学生基本康复了。今年教师节，这位学生给吴红丽送来一束鲜花。虽然鲜花会枯萎，可这份爱与信任却永留心间。
时代在变、岗位在变，吴红丽的初心不变：做一名让人民满意的教师。
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