做出党员教育培训的“美味佳肴”

　　川菜、鲁菜、粤菜……地大物博的中国到哪都有让人垂涎三尺的美食，如何做出地道好菜，没有好的厨师不行，有了厨师没有厨具和食材也不行，有了这些，最后还得按照做菜的工序步骤来，要不然菜还是不地道，要是川菜不辣、鲁菜不香、粤菜不鲜，那肯定算不得美味佳肴。仔细想来，做好党员教育培训工作和做菜其实“异曲同工”，都要具备几项“必要元素”。

　　“厨师”得好，要选优配强党员教育培训教师。厨师是做好菜的关键，老师是教育培训的核心。党员的行业千差万别，有工人、有农民、有干部……看病讲究对症下药，培训也得精准施策。《中国共产党党员教育工作条例》规定：实行党员教育讲师聘任制，县级以上党委从优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部等人员中选聘党员教育讲师。党员教育培训的相关部门要贯彻落实好条例要求，应该“不拘一格、五湖四海”，教师的选择除了党校的专业老师，其实可以针对不同的行业选聘不同的“兼职老师”，把各行各业政治素质强、业务水平高的党员精英选出来、聘起来，定期为所在行业的党员讲课，让党员教育更接地气、更富活力、更有感染力。

　　“厨具”得全，要健全完善党员教育培训基地。培训要想搞得好，基础设施少不了。从纵向上看，要打通党员教育培训的“末梢神经”，当前省、市、县、乡的党员教育基地基础设施已经比较完备，但是最基层的村级教育培训基地、党支部活动室，由于各地、各行业的客观差异，条件参差不齐。应该要更加重视村级活动场所、支部活动室等基层党员教育培训基地的建设，让行业党员在支部就能培训，让农村党员在家门口就能培训。从横向上看，应该拓展打造培训基地的视野，用党员干部喜闻乐见的形式，把电脑、手机等日常工作生活的必备终端打造成移动的党员教育培训新基地，让党员教育“春风化雨、润物无声”，“学习强国”APP的大受欢迎就是打造党员教育新基地的成功体现。

　　“食材”得鲜，要及时更新党员教育培训教材。食材不新鲜，做出来的菜肴就不受欢迎，如果教材不及时更新，那么党员教育培训的效果就要打折扣。《中国共产党党员教育工作条例》规定：各地区各部门各单位可以结合实际，开发各具特色、务实管用的党员教育教材。党员教育培训的相关部门，应该保持教材的“鲜活”，“鲜”：要及时将习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大以及党的十九届二中、三中、四中全会精神等党的最新理论成果纳入教育培训课程，确保在党员干部中入脑入心。“活”：要丰富教学方式，灵活运用研讨、模拟、观摩、体验等教学方法，更进一步探索“课堂＋基地”的实训模式，加强案例培训、开展典型教育，增强教育培训的吸引力感染力。

　　“工序”得守，要严格遵守党员教育培训要求。无工序不成佳肴，无规矩不成方圆。党员教育培训也有规矩，那就是通过教育培训坚定党员的理想信念、提高党员的业务能力、筑牢党员的纪律防线。党员干部参加教育培训，最重要的是学习党的基本理论，提高政治素养，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实党中央各项决策部署，这是党员教育培训的核心职责。党员教育培训可以活泼但不能娱乐，可以接地气但不能庸俗化，相关部门应该把好关、守好门，要坚持从严治校、从严治教、从严治学，把形式主义、官僚主义，把表面化、程式化、庸俗化踢出教育培训的大门。参训的党员干部更要端正学习态度，严守培训纪律，先学一步、学深一层，发挥示范表率作用。