中共中央政治局常委、中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希在全国党校（行政学院）校（院）长会议上强调，把党校（行政学院）建设成为学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地。新时代党校事业要不断开创新局面，就得持续做好“充电”“加油”工作，使广大党员干部学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，努力做到思想上入脑入心，行动上笃定笃行。
紧盯教学，做到润物细无声。教学是党校（行政学院）的中心工作。党校要把党的理论教育和党性教育的主业主课地位突显出来，把旗帜鲜明讲政治融入党校（行政学院）工作全过程和各方面。以深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为“圆心”，以掌握理论创新、加强党性修养、强化战略思维为“半径”，谋划教学布局。党校教学要不断提高学术水平和专业水平，增强教育的针对性和实效性，结合进修班、培训班、理论研修班、专题研讨班、师资培训班的任务分工，合理配置资源，保证教育“干流”通畅，多“支流”供给。力争做到培训一次，影响一生，激发党员干部学习积极性，改变心理上排斥、行动上应付的“窘状”，从“要我学”转变为“我要学”。
抓住任务点，做到掷地有声。科研工作是党校（行政学院）发展的基础支撑。科研工作应该有所创新，不仅要加强对重大理论的研究，也要把握民意热点。做好社会发展的“平面镜”，当好基层民众的“传声筒”，不做“浮在空中”、不接地气的机械教育者，打开门做教育，链接资源，面向社会吸纳有识之士参与，营造“全党主要把握，社会积极参与”的局面，使理论教育实打实地成为党员学习的“专业课”。党校还要发挥决策咨询作用，党员干部拧成一股绳，当好党委的“智囊团”，在参与理论建设的过程中，时刻把群众放心上，做到体验民生、传播民声，及时反映重要思想，提出有价值的对策建议。推动科学研究和决策咨询相互促进、协同发展。
创新形式，做到绘影绘声。以往的“填鸭式”教学，只会照本宣科，有些地区教育数量虽然达到要求，质量却赶不上；有的地区不考虑党员的个性化需求，“白菜萝卜一锅煮”，党员想学习的知识没人教。党校（行政学院）要努力创新教学方式，让教学活起来，大力推行研究式、互动式教学，线上线下两种方式混合教学，形成符合干部培训需要的教学体系。利用新媒体发展的趋势，将党员教育推至网络平台；协调相关部门，组织开展丰富多样的党性教育实践活动；结合身边事、身边人，设计典型案例、情景模拟，综合多种形式弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风，把教育成果更好地应用到实际中。
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