攀登主题教育收官的“制高点”

　　“会当凌绝顶，一览众山小”，要想领略放眼寰宇、俯瞰全局的美景，还必须占据整座山峰的“制高点”。对于当前在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育而言，在历经半年多的时间后，也已临近“冲刺”收官阶段。要保障主题教育成效，让这个“重量级”的“收官之作”管根本、利长远，广大党员、干部还需以奋力攀登的姿态，把握主动权、占据“制高点”，为形成长效机制指明前进方向。

　　总揽全局、做实总结，统筹好“一盘棋”。古人云：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”，要占据山峰的“制高点”，还需树立坚不可摧的理想信念，具备高屋建瓴、统筹“一盘棋”的高标准谋划和高站位落实。做占据主题教育收官“制高点”，也需要做好总结。然而，这并非是平铺直叙的“流水账”，而是既要着眼于面上工作，总结好本地区、本部门在学习教育、调查研究、检视问题和整改落实中的突出做法和工作实绩，又要着眼于细节，注重梳理和把握好各环节、各部分之间的关系，从而不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，切实增强党员、干部贯彻落实的自觉性、坚定性。

　　加强宣传、写好案例，把握好“风向标”。“坚持讲好中国故事，传播好中国声音”，正如中国首个登山队在登上珠穆朗玛峰的最高点后，会举中国国旗合影留念，以期铭记这一历史性的“高光时刻”，而做好主题教育总结同样也需要借助舆论引导和宣传的力量，营造出党内和谐奋进、干部积极向上的氛围。各地区、各部门在主题教育临近“收官”之际，不妨撰写结合自身特色的工作案例，以生动形象、娓娓道来地讲故事的形式，采用实打实的数据罗列、建议汇总、满意度征询等方式，向世人展示结合主题教育这一重要契机，是如何实现开展前后的鲜明反差、深刻对比的，让主题教育带来的新变化、新成效，群众能够切实看得见也由衷感受得到。

　　“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达”，当前我国正处于新中国成立70周年重大历史时点、站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点的重要历史方位上，广大党员、干部还需要拿出快马加鞭、争分夺秒的工作热情，以“开局就是决战，起步就是冲刺”的实干精神，踏准节奏的“鼓点”走好每一步，以持之以恒的毅力与干劲奋力攀登主题教育的“制高点”，善始善终、善作善成，抓住重点、迎难而上，努力向党中央和人民群众交出一份满意答卷，奋力创造新时代新奇迹！