用好主题教育总结的“传送带”

上海市黄浦区民政局公韵涵

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　　传送带是一种装配在传送机上用于传送物件的带织物，它被广泛应用于机械制造、电机化工等诸多领域。传送带为顺利传送物件“到岸”起到十分重要的作用，而对于当前在全党临近收官节点的“不忘初心、牢记使命”主题教育而言，越是在“百米冲刺”的总结阶段，越不能掉以轻心、怠慢应对，而要具备传送带般有条不紊的“架势”，为其收官画上圆满的句号。

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组发出《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育总结工作的通知》（以下简称《通知》），要求各级党委（党组）做好主题教育总结工作，教育引导广大党员干部以主题教育总结工作为新起点，以“重整行装再出发”的劲头，坚定信心、振奋精神，奋力夺取新时代中国特色社会主义的新胜利。

　　以簿册来“托底”，条分缕析、梳理到位。传送带的材质一般为4层平纹织物，具有固定物件、防止滑落的自带属性，为物品的平稳牵引、移动到“目的地”起到“托底”的作用。为保障主题教育的“托底”工作稳步有序开展，《通知》强调各级党委（党组）要“精心做好总结工作，使总结的过程成为盘点收获、查漏补缺的过程”，做好主题教育相关文件、会议纪要、特色案例等材料的归档工作，列好“清单”、搭好“框架”，以总结为契机，做好各方面工作的条分缕析、梳理汇总、查漏补缺，真正使其成为“深化认识、总结规律”的过程，成为“凝心聚力、促进事业”的过程，切实发挥好总结“传送带”的全面“托底”效应。

　　以交流作“枢纽”，交换意见、众志成城。要让传送带“动”起来，还需以输送机为枢纽，激发引擎、发出“指令”，使其实现平稳有序的匀速运动。做实主题教育总结，同样也需要“枢纽”的推动力，《通知》明确要求，在对主题教育开展情况进行全面客观总结时，各地区各部门各单位“既要总结主题教育的成功经验、重要启示，也要提出巩固拓展主题教育成果的意见建议，研究建立不忘初心、牢记使命的制度”，发挥好“头脑风暴”“众人拾柴火焰高”的作用，以深入交流为切入口，充分利用“三会一课”、主题党日、学习论坛等形式，倾听党员、干部对建立主题教育长效机制的意见建议，并形成可参考、可借鉴的书面材料，上报主题教育领导小组或各地区、各行业系统的巡回指导组，为最终形成相关制度建言献策，贡献一份力量。

　　以盘点来“润滑”，巩固成果、保养有方。在使用一段时间后，传送带也要做好人为的“保养”工作，防止在物件传输过程中“卡壳”“错位”，这也有助于延长传送带自身的使用年限。开展主题教育没有“休止符”，并非是紧盯眼前、当时当下的阶段性任务，而是要形成常态化、长效化的制度体系。因此，以行之有效的“回头看”来巩固主题教育成果，做好各项工作的年终“盘点”还是有其必要性的。《通知》立足分级分类原则，要求“县处级以上领导班子和参照实施的领导班子要开展自查评估”，中管高校的评估工作由“各中央指导组具体指导实施”，基层党组织要“结合专题组织生活会和民主评议党员工作，对主题教育情况进行自查评估”，严格做到按照要求、对表对标，为“盘点”各项工作落实好“回头看”，继而再“齐步走”。

　　“守初心、担使命；找差距，抓落实”，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是推进全面从严治党向纵深发展、把党的自我革命推向深入的重大举措。要做好主题教育总结，还需用好“传送带”，以开展主题教育为契机，把通过主题教育激发出的广大党员、干部爱党爱国的热情转化为善作善成、奋发有为的实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

发布人：童颜 发布时间：2019-12-25 09:02 赞0 收藏 阅读人次：2942

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