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共产党员网 先锋文汇“初心·使命”大家谈

主题教育的“收”与“不收”

四川省成都市青白江区委组织部 方鸿涛

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       中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组近日发出《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育总结工作的通知》,要求各级党委(党组)做好主题教育总结工作,通过认真总结,教育引导党员、干部以主题教育总结工作为新的起点,不忘初心、牢记使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,重整行装再出发,奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。

       做好主题教育总结意味着主题教育接近了尾声,迎来了“收官之战”,在这个时候一些党员干部就产生了“过关”思想,工作有所放松,认为“收官”就可以“收兵”。显然这样的想法是错误的,主题教育收官收的是“学习成绩”,不收“好学之心”,收的是“调研成果”,不收“担当之责”,收的是“整治成效”,不收“为民之情”。

       收官要收“绩”不收“心”,常补精神之“钙”。主题教育收官收的是“学习成绩”,不收“好学之心”,党员干部要以总结为契机,推动学习教育常态化,常补精神之“钙”。古人讲,“君子务本,本立而道生”。同样,作为共产党员,只有理想信念这个“本”坚固了,党性才会纯正,政治才会坚定,才能心无旁骛、一往无前地拼搏奋斗。而要坚固这个“本”,就必须坚持学无止境,常补精神之“钙”。主题教育将学习教育贯穿全过程,进行主题教育总结,就要查补学习教育的漏洞,克服“过关心态”,引导党员干部更正一劳永逸的错误观念,养成自学的良好习惯,以孜孜以求的学习态度和久久为功的治学方法,将学习教育融入工作、融入日常,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下更深的功夫,做到全面系统、及时跟进。

       收官要收“果”不收“责”,常利担当之“器”。主题教育收官收的是“调研成果”,不收“担当之责”,党员干部要以总结为契机,推动调查研究常态化,常利担当之“器”。“工欲善其事,必先利其器。”党员干部担当作为离不开调查研究这一“利器”。调查研究是我们党的传家宝,这次主题教育要求将调查研究贯穿全过程,推进主题教育总结,就要反思调查研究工作,查找解决调查研究中存在的“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”等形式主义问题,推进调查研究常态化,引导党员干部练好深入基层的“脚力”,养成到基层去、到群众中去的习惯,经常深入群众之中访贫问苦、访富问计、访寒问暖,倾听、了解民意,集中、汇聚民智,确保思想和行动更加符合客观实际,就更加符合人民的利益,就更加符合时发展的要求。

       收官要收“效”不收“情”,常治作风之“病”。主题教育收官收的是“整治成效”,不收“为民之情”,党员干部要以总结为契机,推动检视整改常态化,常态化整治损害群众利益的问题。这次主题教育,一个最显著的特点,就是突出问题导向,把检视问题、整改问题贯穿全过程、各方面,做好主题教育总结工作,就要查漏补缺,推动检视整改常态化。检视整改不是“一锤子买卖”,也不可能毕其功于一役,要引导党员干部树立“常态化思维”,持续用力、久久为功。要紧盯群众最急、最忧、最盼的问题,持续用力解决群众操心事、烦心事、揪心事,要经常检视问题, 确保新问题及时发现“早处理”,老问题整改到位“不反复”,在检视问题、整改问题交替往复中不断推动党的事业实现“螺旋式”上升。
发布人:方鸿涛 发布时间:2019-12-27 14:12 收藏 阅读人次:424

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