主题教育“不下课”

　　时间如白驹过隙、转瞬即逝，转眼间又是岁末年终。虽到年关，但我们的工作与使命不能松懈。回顾走过的2019，在工作形式上，在意识形态上，在生活作风上，我们是否牢记党和国家赋予我们的责任和目标，我们是否守得住“初心”，是否担得起“使命”？

　　“不忘初心、牢记使命”可以说是2019年度热词，从2019年6月全国党政机关上下铺开至今，主题教育历经了半年之久，也将在2020年1月圆满结束，在新旧年交接的时间点，主题教育应当以何种“姿态”迎接新一年的到来？如何建立稳定系统的思想教育长效机制让主题教育继续下去？

　　“行百里者半九十”，出自《战国策》的这番古训，虽已隔着数千载光阴，却令人发自内心的警醒。中国正处在改革开放、加速社会主义事业建设的高速轨道上，要让这项事业越来越光明、越来越有希望，就必须让更多的有志、有为的青年学子加入这一历史征程。主题教育亦是如此，要想走好主题教育的一百里，关键点在于后续的十里之路我们怎么走，怎么做。

　　以务实为基，持续发力。临近年关，干部难免会有想“要不休息一下”的懈怠心理，然而对于主题教育各项任务而言，永远在“上课”，没有“下课铃”，越是重要时节，越是人民群众考验政府工作的节点，临近年末需要“收尾”的事项繁杂量多，但也要时时刻刻谨记主题教育之思想，防止工作“烂尾楼”的出现，立足本职工作，一步一个脚印，始终保持稳扎稳打的劲头，逐一销项、落实到位，要让主题教育“变”出新花样，“变”成工作中的点点滴滴，让广大党员干部永远在主题教育的“课堂”。

　　以毅力向前，改革推发展。广大党员、干部还需以持之以恒、久久为功的强健毅力，以靶向发力、持续推进的姿态，时刻保持斗争精神，把解决问题、推动事业发展作为衡量主题教育实际成效的“游标卡尺”，真正做到奔着问题去、盯着问题改，将“改”贯彻于社会建设发展的始终，推动重点难点和群众急难愁盼问题得到有效解决，切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，为2019政府答卷画上圆满句号。