为主题教育再烧“一把火”

　　《朱子语类》有言：“今语学问，已如煮物相似，须爇猛火先煮，方用微火慢煮。”朱熹认为，做学问就像煮饭，必须先用大火猛煮一阵，然后再用小火慢慢地煨，这样才能煮透煮烂，把食物中的丰富营养全部熬出来。

　　为学如此，“不忘初心、牢记使命”主题教育也不例外。2020年1月8日，习近平总书记在主题教育总结大会上指出：“群众最担心的是教育一阵风、雨过地皮湿，最盼望的是保持常态化、形成长效机制。”可谓一语中的，让人豁然开朗！如果说前期主题教育是集中发力“猛火”烧，那么，现在主题教育还需要再绵绵用力地烧一把“慢火”。通过持续推进理论学习、检视问题、整改落实常态化，确保广大党员干部始终做到初心如磐、使命在肩。

　　理论学习常态化。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，坚持以研深学、以训助学、以督促学、以考验学，推动理论学习长期坚持、形成常态。让党员干部在耳濡目染中学出信仰信念信心、使命责任担当和推动工作路径，真正把这一思想变成党员干部头脑中的“操作系统”。

　　检视问题常态化。海森堡说：“提出正确的问题，等于解决了问题的一大半。”发现问题往往比解决问题更重要，因为有了问题才会有思考，而有了思考，才会有解决问题的方法。要突出问题导向，建立初心经常性体检机制，引导党员干部按照“四个对照”“四个找一找”要求，随时查找各种违背初心和使命的问题。严肃党的组织生活，通过日常谈心谈话、批评和自我批评、民主评议等，把身上的“病灶”找出来。

　　整改落实常态化。“一打纲领不如一个行动。”关键在于抓落实，对检视出的问题，要辩症施策，靶向发力。经常开展专项整治，采取清单化管理、项目化推进、上下级联动、常态化督导等方式，集中力量整改存在的共性问题。持续实施“旧账清零”，对已经查找到但整改不到位的问题，不松劲、不松手、不罢休。不少问题往往“病症在下面、病根在上面”，及时开展联动整改，采取“下题上答”、上下结合的方法综合治理。

　　“破山中贼易，破心中贼难。”让我们牢记习近平总书记“不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事”的谆谆教诲，时时拂拭初心，莫使染上尘埃，把主题教育当成终身必修课，永葆共产党员的本色。