主题教育总结要“实事求是 ”

　　近日，“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开，省市县等参与单位部门也相继召开总结大会，为主题教育划上一个圆满句号。对主题教育开展情况进行全面盘点，是承上启下、承前启后的关键环节，坚决不能搞谈成绩浓墨重彩、讲问题轻描淡写、谋打算华而不实那一套，必须遵循实事求是的原则，确保主题教育成果经得起实践、历史、人民的检验。

　　成效经验要实事求是不浮夸。成效经验是反映各参与单位部门开展主题教育扎实有力的佐证，但必须坚持客观真实。不无中生有，坚决杜绝把没有干、干得不好的工作凭空捏造为成绩突出的特色做法，用虚招误导上级，用假把式欺骗群众；不夸夸其谈，把主题教育中一些常规动作、取得的一些小成绩用放大镜来看，用高音喇叭来宣传，无限度把“小成效”浮夸成“大成就”；不浓墨重彩，有一说一、遵从事实，不能通篇讲成绩、唱赞歌，不留余力地渲染成绩。

　　问题不足要实事求是不遮掩。习近平总书记在总结大会上一针见血地指出，有的领导干部理论学习不深、不透、不系统，有些问题的整改还没有到位，有的基层党组织建设还比较薄弱……各级党组织和党员干部要拿出正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，对照党中央列出的问题清单，逐条对号入座、逐项排查到位，客观总结主题教育开展中短板和弱项。问题查摆不遮遮掩掩、躲躲闪闪，拿出刮骨疗毒的勇气，用好批评与自我批评的利器，勇于自我革命、自我革新，切实将问题找准、找实。

　　谋划部署要实事求是不停步。不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事，如何保持常态化、形成长效机制，就需要再谋划、再部署、再落实。建立不忘初心、牢记使命制度要因地制宜、符合实际，绝不能依葫芦画瓢、照搬照抄其他地区的模式，也不能当上传下达的“二传手”，善于探索创新。一分部署，九分落实。说一千道一万，归根结底要在落实上下功夫，领导机关和领导干部要以身作则、带头示范，党员干部要敢字为先、干字当头，永不停顿、永不止步地锤炼初心，担牢使命。