开学第“疫”课

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”旨在更好地落实习近平总书记立德树人的重要指示精神，中央组织部、宣传部、国家教育部等联合为中小学，开办了“网上校园”。2月9日（正月十六），网校开学“第一课”如期进行。为寒假“延期不误学、停课不停学”提供优质高效的网上“免费教学”服务。以“红色文化”为主的“第一课”迎来了2020年第“疫”学期的“开门红”。

　　讲述“三史”知识，传承红色基因。“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”结合当前国内联防联控疫情的严峻形势，结合党对疫情防控工作的坚强领导，用共产党员在防疫一线冲锋陷阵不怕牺牲的先进事迹，给学生们讲述“疫情就是命令，防控就是责任”的担当意识和奉献精神。尤其是防疫工作专家组组长年过八旬的中国工程院院士钟南山“逆行”武汉用科学指导防疫的感人精神，教育青少年努力学习，用知识和智慧报效祖国。结合新中国成立和改革开放史，从家乡的变化和身边的实例，看祖国发展。用“从站起来、富起来到强起来”的具体表现，教育学生从小爱党爱国。结合党的十大八、十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，激励青少年“用汗水浇灌收获，以实干笃定前行”，只争朝夕，不负韶华。第一课，讲述了习近平总书记从小树立远大理想的成长故事；讲述了革命先辈们前赴后继保家卫国的初心；讲述了传统文化中优秀青少年为国为民的历史使命。第一课，用红色主旋律给青少年带来了满满正能量，为培养青少年传承红色基因，树立正确人生观价值观和世界观，立德铸魂，“扣好了第一粒扣子”。

　　维护“心理”保健，牢记卫生常识。“心如止水，宁静致远。”在疫情防控工作中，居家成了首选。本就活泼好动的青少年们被这个“新冠”病毒“吓”了一跳。以为“大难临头各自飞”，心里有紧张低落和恐慌不安情绪。对于成长中的人来说，这是很正常的心理状态。第一课，利用故事形式，给学生们讲述了很多心理保健知识和智慧。还利用动漫资源，图文并茂教育青少年从日常起居、饮食习惯、生活需要等关注卫生保健。在小事中，注意卫生；在细节处，关注常识。用“顺口溜”唱“在家勤洗手，口罩不可丢，饭前便后要洗手。”在疫情防控中，教育青少年牢记常识，冷静面对，学会思考。不紧张，不慌乱；不害怕，不添乱。在家远程接受各地名师授课，争当卫生、健康的文明学生。努力做好网上学习准备工作，正确认识网上“校园”教育，尽心在“网校”学习，尽情在“网校”思考。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”做身心健康发展的青少年，才是人生最重要的“第一课”。

　　注重“家庭”实践，培养劳动精神。“梅花香自苦寒来，保剑锋从磨砺出。”网校开学，事关党的教育事业；第一课，影响深远，意义重大。由于疫情防控需要，“宅家就是为国做贡献”，这是一种考验和磨炼。对于一贯“饭来张口 ，衣来伸手”的青少年，家长们可以适当引导孩子学会生活、学会做事、学会感恩。对于平时难得团聚的一家人，24小时“闷”在家，又显得很烦闷。于是，网校第一课从四个方面进行了引导。首先，第一次“洗衣服”，培养孩子“自己的事情自己做”。其次，第一次“整理房间”。培养孩子“细节处有精神”的习惯。再次，第一次“做饭”，培养孩子“自给自足”的习惯。最后，第一次“给父母洗脚、按摩”，培养孩子“感恩之心”。看起来，件件事情不太难，次次落实很有意。家长做好榜样，是家庭“第一课”。适当引导孩子“跟我上”，是一种鼓励和支持。“在家千日好　，出门一时难”，家长利用网校“第一课”教育，养成孩子“按时作息”的规矩，从起床“醒来”到上床“睡觉”，都要有规律。网上统一学习，对于全国青少年学生来说，这是第一次。“网校”第一课，既是一种体验，也是一次考验，更是一项纪律。在家接受远程教育，家长和孩子一起“成长”，这是陪伴，也是陪护，更是培养。