基层党员教育培训的“加减乘除”

四川省宜宾市高县农业农村局张翔

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　　基层，是与广大群众对话的“第一线”，是贯彻落实上级惠民政策的“主战场”。对基层党员开展教育培训，是提升基层党组织战斗堡垒作用、增强基层党员服务群众能力的重要途径，在这过程中，需掌握好教育培训的“加减乘除”四则运算，不断提升基层党员队伍的综合素质和服务群众能力水平。

　　用好“加法”，提升教育培训质量。如何提升党员学习理论知识的质量，对于教育培训工作至关重要。“对症下药”是“良方”，各地党组织在开展党员教育培训工作时，要充分了解到党员需要充实的知识和掌握的要领是什么，通过举办乡村振兴大课堂、“田间”读书班、理论水平提升班等方式，分门别类有针对性地开展教育培训。基层党员在学习过程中，要认真思考、认真“消化”，确保理论知识学懂学深学精，以学促用，将理论知识运用到本地发展需要当中。

　　用好“减法”，破除形式主义乱象。“上面千条线，下面一根针”，在基层，党员干部所承担的任务本身就纷繁复杂，倘若教育培训工作“走过场”，搞“形式主义”，无疑给他们添加了更沉重的负担。要坚持以党员学有所用、学以致用为教育培训工作的基本要求，减少讲空话套话等不必要的形式主义教育培训方式，更多地通过学员交流、会上提问、会下实践等多种方式结合，让学员真正参与到教育培训过程当中，进一步激发广大基层党员干部将理论知识转化为实践行动的内生动力。

　　用好“乘法”，做好创新创意文章。党员千千万，人人各不同，“模具”式的“浇灌”不可能让每名党员都能接受。在对基层党员开展教育培训时，要多问问他们“想学什么”“期盼什么”，多了解基层工作“缺什么”和“靠什么”，在教育培训过程中不断总结成功经验和失败教训，针对基层党员的切实需求开展各类适应于新时代新任务的教育培训工作，调动起基层党员干部的积极性，着力培养一支具有“追赶超”拼搏精神的合格队伍，助力基层各项建设任务。

　　用好“除法”，提振干部精神风貌。古人云：吾日三省吾身。开展党员干部教育培训，必须要“除污去垢”，引导党员从自身开展自我革新、自我升华，找出差距与不足，坚决与形式主义、官僚主义等不良之风抗争到底。要慎独、慎微，懂得时刻向先进学习、向书本学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，补足精神之钙；也要懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”之道理，从点滴细微之处做起，逐步提升自我修养，在理论水平和技能提升上有所得、有所获，以全新的面貌和风气面向群众、服务群众。

发布人：高州小小张 发布时间：2020-5-6 09:44 赞0 收藏 阅读人次：3840

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