写材料的“宜静宜动”

　　近日，有幸在共产党员网上拜读了江苏省戚小强老师所写的《写材料是要激动的》和福建省郭素娇老师的《写材料是不宜激动的》两篇文章，两位老师分别从不同的行文角度、写作内容、文体风格等多个方面论述了写材料是“宜静”还是“宜动”的问题。

　　戚老师文中观点所言，写材料是要激动的，不激动就写不好材料，激动的文字表达，能为清苦的写材料增添一抹亮色，以文字为兵马，行文如战场，指挥一场场扣人心弦的战斗，酣畅淋漓；而郭素娇老师则认为，写材料情绪激动极容易“上头”，会导致材料失方寸、乱阵脚、散骨架，少了理性多了偏激。两位老师文章观点鲜明、论据充分、思想的火花激烈碰撞，均是值得细细研读佳作。

　　受两位老师文章的启发，笔者也来谈谈自己的看法。笔者认为写材料是“静”还是“动”的前提是明确我们所言的“材料”的范畴，公文材料、综述报表、数据分析报告以及迎（送）词、演讲稿、重要时间节点的讲话等均属于我们所说“材料”，那么是“宜静”还是要“宜动”就要分文体类型、分行文风格、分领导倾向等多个方面，因时而异、因事而异、因文而异。

　　“宜静”“宜动”取决于文体类型。我们日常工作中的很多材料是根据工作性质来要求，决定“宜静”还是“宜动”。比如，政府年度发展规划报告、纪委监委对某些违法违纪人员的处理通报、公安机关对某些违法人员犯罪事实的认定等，都是要求冷静严肃、认真仔细、一丝不苟，甚至需要逐词逐句推敲，这当然要“宜静”，不能一激动今年经济发展好，明年预计“翻十番”“火箭大提速”，这个犯人罪大恶极一激动给他多判50年监禁，显然是不合适的。当然，还有一些文体类型是“宜动”的，比如某市经济发展非常好、领导对于第二年城市发展愿景提出新希望时，迎接从鄂归来的抗疫医护勇士的讲话材料等适宜的“激动”是应该的，也是有必要的。

　　“宜静”“宜动”要根据作者行文风格决定。其实很多材料的“宜静”“宜动”在符合文体类型所要求的规范内容的基础上，还取决于写材料的人的行文风格。有些同志擅长冷静理性地表达，无论什么材料都偏向于冷静分析、逻辑条理干净清晰，继而进行沉稳论述、撰写，材料整体风格“静、稳、实”；而有的同志更擅长写材料中适当的“激动”，在充分、合理、全面完成材料撰写的同时，又恰如其分添加人文色彩、适宜的情感表达，这样的行文风格也不失是一种相对高级的写作方式。因此，材料的“宜静”“宜动”还要根据作者本身写作水平、行文风格以及个人写作情感倾向的有无来决定。

　　“宜静”“宜动”要基于部分领导倾向。虽然这个因素不是写材料的“宜静”“宜动”的主要因素，但不可否认的是，不同的领导有不同的领导艺术、领导风格，因此他们在对一些材料的把控角度、行文风格、情感表达等方面会有不同的见解、不同的建议或要求。因此，写材料的“宜静”“宜动”在这个方面也是不可忽略因素之一。

　　写材料是一门大学问。我作为一名学识浅陋、经验匮乏的公务小白，常怀敬畏，对于写材料的“宜静”“宜动”还只是一知半解，所言偏漏，不足之处还请海涵。

　　写材料是“宜静”还是要“宜动”，还是要分情况的，我在写这篇材料的时候，既“激动”又“冷静”！