公文写作要勤练“脑瓜子 嘴皮子 笔杆子”

　　起初，作为一名刚工作不久的“公文小白”，在接触材料公文时，“三堵”现象颇为常见，“脑袋堵、心中堵、下笔堵”。随时间推移，这种情况渐渐有所好转，但作为一名组工干部，笔下的文字时常关乎工作开展、群众利益，关乎方针政策、部署落实，意义重大而常常瞻前顾后，不敢落笔。为克服这种状态，笔者认为，必须做到“心里想通”“及时沟通”“业务精通”，才能达到文以载道、言之有物、下笔有神的状态。

　　公文写作要常动“脑瓜子”，心里想通，有的放矢初成文。“吟安一个字，捻断数茎须”，公文写作的第一步不是动笔漫无目的地瞎写，而是先把几点重要的问题想通，写作的题材是什么？写作的对象是谁？写作的目的是什么？是工作总结、信息报道、调研报告，还是领导的讲话稿，题材的差异决定了写作方式和文章结构的差异。在一篇工作总结中，上级领导多在意结果，分管领导多在意措施，部门同事多在意创新举措，人民群众多在意问题本身。同一样一篇文章，不同的对象侧重不同的关注点，因而在写作的时候，要根据写作对象的差异而呈现不同的成文结构。写作目的也对文章起关键作用。例如，为了宣传推广当地画家村旅游项目，在民宿寻常可见的今天，你要如何体现该画家村里民宿的独到之处，是依山傍水、景色宜人，还是自带花园泳池，是独家的写生场所？同时更要突显画家村本身的特点，可以是盘活旧资产，建筑设计利用原有的、旧的军工厂房，也可以是画家村本身的卖点，而非别的什么摄影家村、作家村、音乐家村。在这篇宣传稿中，你要语言优美，辞藻华丽，有时代和生活气息，起到引人入胜、招揽客人的效果。

　　公文写作要善用“嘴皮子”，及时沟通，博采众长始成金。古人云：读万卷书不如行千里路，行千里路不如与百人言。凡事预则立，不预则废，要多与上级沟通，理解领导工作的意图，写作要有一个明确的目标，才会事半功倍，得心应手，要重视领导的修改意见，学会站在领导的角度思考问题，而非局限于自己的眼界和经历。进村入户，见人走心，多与群众沟通，知民心解民意，知道百姓的冷暖，知道群众关心什么、关注什么、需要解决什么问题，分析原因，才能找准切入点，文章才能写到点子上。闻道有先后，术业有专攻，公文写作涉及知识多，涵盖专业广，不能拘泥于自己部门的一亩三分地，要走出去，多学习，多看看，多和同事交流请教，熟悉其他部门的工作内容，业务方法，专业技巧，集思广益，群策群力出好文。

　　公文写作要多握“笔杆子”，业务精通，千锤百炼终成章。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”，公文写作是干部应具备的重要能力之一，要明白文章的眼界和格局多从委屈中来，文章的水平和能力多从吃苦中来。要勤写，不拖延，将文章材料尽快写完，白天工作忙、琐事多、容易分心，可以先收集素材、整理思路，再充分利用晚上的大把时光，夜深人静反而更有助于人思考。要多写，“三分写，七分改”，反复推敲、耐心修改文章的逻辑框架、遣词造句，若是自己能力有限，水平不高，可以请分管领导或写作经验丰富的同事批评指正、查找不足，对于他们的修改意见要虚心接受、反复琢磨，学习好的思路和方法。要会写，既要思考公文的写作要求、行文习惯、成文特点，也要努力学习自己工作领域的专业知识，成为精通工作的行家里手，业务骨干。

　　冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。公文写作虽非一朝一夕之事，但持之以恒、久久为功地勤练“脑瓜子、嘴皮子、笔杆子”，定能在不远的将来聚沙成塔，厚积薄发。