写材料要“动”不要“激”

安徽省芜湖市芜湖县教育局徐杰

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　　写材料应不应该“激动”起来？这个问题，值得我们这些单位“写手”们好好品、细细品。细细一品，笔者倒是觉得，写材料要“动”，但不要“激”。

　　心要动。心如止水，是写不好材料的。材料是关于群众工作的，就应怀着服务群众的热情；材料是关于本单位工作的，就应怀着对工作的敬业；材料是对过去一年的总结和新一年的计划，就应包含着对支持者的感恩和对未来的憧憬……先心动，再行动。心动了，再构思，再着笔，写出的材料才是活的，才有灵气。心不动，即便“憋”出了材料，也是全无生机的“党八股”。

　　口要动。闷声埋首，也写不出好材料。一份材料，往往涉及方方面面，仅靠自己手头上已有的素材，恐怕难以支撑。这就要多动口，问问领导，问问同事，问问相关部门单位，问问人民群众。就好像有些总结材料上写“受到人民群众的广泛欢迎”，一定要真的问了群众才行。

　　脚要动。闭门造车，自然也造不出好材料。写材料不是实验室里的科研实验，也不是图书馆里皓首穷经的文字研究，而是对实际工作的客观反映。要了解实际工作，要多走一走、跑一跑、看一看，因为“没有调查研究就没有发言权”。特别是自己搞不准的事情，不但要动口问，还应跑一跑现场，了解真实情况。

　　为什么又不能“激”呢？

　　“激”，有可能把自己带偏，变成“偏激”。即便是心动，也是冷静的心动，而不是心中激动。写材料，的确应该投入感情，但这感情也应与工作密切相关，而不是个人的爱恨好恶。一“激”，写出的东西便带有浓重的个人感情因素，方向就有可能偏了，把心动变成“偏心”，乃至于“偏激”。

　　“激”，有可能过于乐观，变成“激进”。我们对形势的判断、对未来工作的设想，当然应该乐观一点。但这乐观中，如果有了“激”的因素，就容易过于乐观，对形势与未来失去了冷静的研判，制定计划时就可能失了准头，制定过高目标。安排下一步工作时，如果按着激进的材料来做，只怕会事倍功半。

　　动，而不激。这其中的分寸拿捏，颇见个人修养与定力。“空言漫浩渺，实行较分寸”，我相信，既然能成为单位的“笔杆子”，这点修养和定力应该不是难事吧？笔者愿与大家共勉。

发布人：徐杰 发布时间：2020-5-22 14:46 赞0 收藏 阅读人次：4080

初审：吴晓编辑：余元潇责编：亦风回复

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