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共产党员网 先锋文汇随笔漫谈

在“忍耐”中学习

四川省广元市苍溪县委组织部 苟聪

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  里尔克在《给青年诗人的信》中写道:夏天终归是会来的,但它只向著忍耐的人们走来;他们在这里,好像永恒总在他们面前,无忧无虑地寂静而广大。我天天学习,在我所感谢的痛苦中学习:“忍耐”是一切!

  给学习戴上“忍耐”头冠,不是想说学习本身是件痛苦的事情,而是想表达学习这个过程需要静心、沉潜的心境以及持之以恒、锲而不舍的毅力。对于党员干部而言,坚持学习是克服“本领恐慌”的良方,也是充电蓄能、干事创业的法宝。

  “忍耐”是一种长度,能将崇尚学习延伸向终身学习,在循序渐进中明理立志。习近平总书记提出:“现在是知识爆炸的时代,知识更新很快,学习稍有放松,就有可能落伍。”可见,学习不是“为了学而学”的阶段性过程,更非为应付某一任务而临时发起的“一锤子买卖”。相反,它需要对所遵循和坚持的理论常学常新、真学真悟。古语有言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”恰似知识折旧定律将人比喻成一块高效的蓄电池,唯有不断“蓄能”才能不断“释能”。好学才能上进,党员干部也要不断充电,时刻保持理论学习“在线”,不断刷新知识“库存”,化“被动学”为“主动学”,变“学一阵”为“学一生”,始终保持水滴石穿、久久为功的学习劲头,做到学习不“掉线”,思想不“离线”。

  “忍耐”是一种广度,能从单一向度上升到多维高度,在博采众长中广学坚志。“工欲善其事,必先利其器。”世界的变化瞬息万变,知识更迭速度日新月异。新事物新变化带来了复杂的新形势和新挑战。若是止步于前、不求上进,仅仅停留在“闭门造车”的个人世界里,随之引发的知识“扩容”不够就会导致大脑“内存”不足,势必影响个人和事业的良性发展。因此,党员干部要能够善抓重点,更要能够拓展学习领域,紧跟时代步伐,运用创新思维,肯下功夫去研究“陌生领域”,适时接触各方先进知识,采取多元化思维和多样性手段,切实提高自身的工作能力和业务水平,以便在任何时候都能用知识武装自己,促推事业有力有序、出质出效。

  “忍耐”是一种跨度,能让书本理论联系著群众智慧,在久久为功中实践强志。群众是认识和实践的主体,实践是理论“套现”的唯一途径。毛泽东同志讲:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”言下之意是要树立“问渠那得清如许,为有源头活水来”的实践意识,秉持“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践态度,主动迈向真实,自觉投身群众。以学习促进实践、服务人民,这又何尝不是向实践和群众“取经”的最好机会。学习的目的在于运用,党员干部要深化对实践的认识,端正对群众的态度,在实践中多积累经验,增强观察、调研、分析等技能,自觉拜人民为师,充分汲取群众智慧,做到学以致用、用以促学,以此提升问题处置能力,提高工作本领和综合素质,从而依靠学习走向未来。
发布人:阿聪321 发布时间:2020-5-28 14:07 收藏 阅读人次:562

初审:汪青雷 编辑:余元潇 责编:亦风 回复