2020年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表了重要讲话。习近平总书记强调，我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心和使命，坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素，坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤，坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命。
“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会的召开意味着这项党内集中教育进入“完成时”，时间上画下了一个“休止符”。然而，主题教育总结出的经验做法应根植于党员干部心中，持续深化“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”，时刻鞭策党员干部前行，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命，奏响中华民族伟大复兴的“协奏曲”。
以“只要功夫深，铁杵磨成针”的精神奏响“学习教育”的“协奏曲”。学习是进步的动力源泉，不学习，精神上就会缺钙，就会得“软骨病”。主题教育虽然结束了，但是党员干部学习永远在路上，要以“咬定青山不放松”的踏实与韧劲抓好学习，以“囊萤映雪、凿壁偷光”的决心和毅力将学习不断推向深入，而非流于面上的泛泛而学、囫囵吞枣的摆样子、做姿态，如此才能在深入学习中有所思、有所悟亦有所进。党员干部要把党章、党规、准则、条例、新思想、新论述作为“必修课”，把共产党员先进事迹、榜样人物、道德模范作为“必学项”，把党史、新中国史作为“必读本”，通过长时间、全方位、多角度、无死角地读原著、学原文、悟原理，做到学习脑中留印、心中刻痕。
以“砍头不要紧，只要主义真”的热血奏响“调查研究”的“协奏曲”。“没有调查，没有发言权”。早在《实践论》和《矛盾论》这两部哲学著作中，毛泽东深刻阐明了反对主观主义特别是教条主义、坚持实事求是的重要意义，为调查研究提供了坚实的马克思主义哲学基础，为坚持党的优良传统，深入实际地调查研究提供了重要的理论指导。党员干部如果固守机关，往往成为家门、校门、机关门的“三门干部”，缺乏对国情、世情、乡情、村情的深刻了解，容易滋生“不接地气、纸上谈兵、好高骛远”的不良作风。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。因此，党员干部要到田间地头、群众家中，拜群众为师，集群众之智，把群众的烦心事、操心事、揪心事当自己的家事，尽心尽力、费心尽责解决好群众的述求，提升群众群众“获得感”的“成色”。
以“刮骨疗毒、动真碰硬”的勇气奏响“检视问题”的“协奏曲”。医者有云：“小病不治，大病难医。”检视问题既是自我革命也是完善自我。主题教育专题组织生活会虽然已经召开，但是每年的民主生活会仍需党员干部刮骨疗毒、动真碰硬自我检视问题，要通过群众提、集体议、上级点等方式，广开言路、畅通渠道，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象对存在突出问题的反映，结合问题进行自我检视，自我检视过程不能“蜻蜓点水”“隔靴搔痒”，更不能“放哑炮”“放礼炮”“放空炮”，要形成具体的问题清单，有效解决，补足短板，让检视问题环节落到实处。“良药苦口利于病”，党员干部唯有紧紧围绕守初心、担使命、找差距、抓落实，避免“讳疾忌医”，搞好政治体检，查好“病症”，找准“病根”，做到“根治”，方能营造良好的政治生态，推动党员干部“向上向善”前进。
以“时不我待、只争朝夕”的赶劲奏响“整改落实”的“协奏曲”。人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。党员干部犯错不要紧，出现问题不要紧，重要的是敢于直面问题，抓好整改工作。要对主题教育中发现的问题列出整改清单，明确整改时限、落实整改措施，动态跟踪解决情况，做到完成一个“销号”一个，“反弹”一个增加一个，整改过程中不断补精神之钙、除作风之弊、祛行为之垢、铸党性之魂，确保党员干部思想不“落队”，信念不“掉线”，行为不“脱轨”，扎实做好主题教育的“后半篇”文章。通过整改落实将“四个意识”“四个自信”“两个维护”内化于心，外践于行，成为党员干部政治上的主心骨、思想上的定盘星、行动上的指南针。
主题教育的“停止键”是党员干部持续深化、自我革命的“重启键”，时间的“休止符”将奏响复兴的“协奏曲”，促进党员干部在脱贫攻坚、乡村振兴等各个方面工作更加入脑入心，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
