用“优者奖”这支笔画好人才“坐标系”

　　从2016年1月的十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上提出的“能者上、庸者下、劣者汰”用人导向，到2017年1月十八届中央纪委七次全会上提出的“优者上、庸者下、劣者汰”良好局面，再到2020年6月29日中央政治局第二十一次集体学习会上提出的“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的正确导向，其中，“优者上”到“优者奖”这一变更，既彰显了中央在用人方面的新思考、新部署、新导向，也点燃了干部干事创业的激情。用一贤人则群贤至，要让优秀的干部优先，就得用“优者奖”这支笔画好人才“坐标系”。

　　找准原点，把稳政治标准“定星盘”。习近平总书记曾说：“干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。”选什么人，用什么样的干部，政治标准是关键，是第一位的标准。政治标准是“1”，其他是“0”，‘1’树不起来，其他都为“0”，哪怕你能耐再大也没用。因此，在选拔和任用干部时，无论“大小”，务必要找准政治标准这个原点，一律用“政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律”“五把筛子”过滤一下，把好政治关，让政治过硬者脱颖而出、担当大任，成为优者干部。

　　画好X轴，练就过硬本领见真章。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。习近平总书记十分注重领导干部的学习，他多次强调，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”，“学习本领是领导干部必须具备的第一位本领”。“有为”才能“有位”，“有位”更须“有为”。新时代，面对各类新矛盾、新问题、新挑战，如何变压力为动力，化挑战为机遇，那得看本领是否高强。党的十九大提出的增强“八项本领”中，把“要增强学习本领”放在“增强八项本领”之首，学习的重要性不言而喻。“学历≠能力”“文凭≠水平”“过去的知识≠现在的知识”，在“优者奖”的鲜明用人导向下，要想成为“参天大树”、有所作为，更应学而不已，时刻保持“本领恐慌”，不断加快“本领升级”，才能增强把握复杂局面的能力，提高破解难题的本领，在增长本领中成“才”，更好地担负起新时代赋予的历史重任。

　　建好Y轴，激起“以优促优”千层浪。“水不激不跃、人不激不奋。”实行“优者奖”，“奖”是基础，“用”是关键。“该用谁、怎么用”，需要建立更加完善的考核激励“标尺”，辨准优者。在少数地方和单位，一味把“奖”看作目标和追求，习惯于搞平均主义，搞“轮流坐庄”，让“一件衣服大家穿”，这无疑中让干部形成了“干好干坏一个样”的无所谓态度。“优者奖”表面在“奖优”，实则是为了在好中选优、优中选强。相关职能部门切不可把“优者奖”“一刀切”，要因人而异、因时而异、因事而异，制定精准、有效的考核激励标准，坚持“一把尺子量到底”，把干了什么事、干成多少事、干好哪些事、群众是否满意等作为重要评判标准，让“吃苦”的“吃香”，“埋头”的“出头”，“实干”的“实惠”，要通过“奖优”形成见贤思齐、赶超先进的良好风尚，形成百舸争流、千帆竞发的争优氛围，在组织内部不断扩大“优者奖”的涟漪，真正把愿干事、真干事并且干成事的“优者”选出来。