基层干部 莫强求“文理兼修”

　　近日，共产党员网先锋文汇栏目推出《文理思维大pk是交融还是鸿沟》话题，引发大讨论。有重视理科的《组工队伍不妨多一些“理工男”》，有看重文科的《基层干部不妨多涵养些“文科”气质》，有文理并重的《＠组工干部　做“全才”莫“偏科”》……而笔者认为：基层干部当充分发挥自身特长，实在不必强求“文理兼修”。

　　如果你擅长文科，那么恭喜你！你有细腻的情感、敏锐的洞察力、开阔的视野、全局的决策……你处理问题时，善于从他人的角度考虑，设身处地为他人着想，珍惜与他人交往的点滴感动；你会把自己的生活装点出“空谷幽兰”，把自己的人生点缀成“诗与远方”；你会用唯美的文字记录经验心得，你会用感恩的情怀品鉴百味人生……基层工作面对的是质朴的群众，需要你敏感的心与之交流，感受他们的酸甜苦辣、理解他们的喜怒哀愁。你会与他们同悲共喜，成为他们倾诉的对象，不知不觉，他们，已把你当成了他们……

　　如果你擅长理科，那么恭喜你！你有一丝不苟的严谨、执着坚持的作风、不惧困难的勇气、聚精会神的专注……你做某一件事时，有“两耳不闻窗外事”的定力，有“任尔东西南北风”的无羁，心静自然凉，你所处理的数据不会有丝误差，你所负责的工作不会有丁点疏漏，一切按规定的方向导航。这时候，你的逆向思维、你的“钉子精神”，俨然为基层“大庇天下寒士俱开颜”保驾护航。

　　其实，文科与理科就其思维方式而言，是树大分叉的必然。文科生注重感性思考，理科生注重逻辑思维，不分优劣。擅长文科，势必多一分浪漫情怀；擅长理科，则应多一分科学精神。基层工作需要文科的写意人生，也需要理科的“绣花精神”。从这个角度而言，刻意“文理兼修”，实则是“赶鸭子上架”，结果可能会“东施效颦”。

　　世界是包容的，包容每一个人的不足，包容多元的互补。我们的大学会分很多系，其实就是一种包容。包容枫叶秋红、包容梅花冬开。在基层，文科生大胆“浮想联翩”，理科生不妨“未雨绸缪”，则势必相得益彰，何须集精华于一身。

　　基层是细化的，做群众思想工作时需要文科的细腻情怀，核算群众增产创收时需要理科的精益求精。因此，不管是文科还是理科，在基层，都有用武之地。

　　文理思维是交融还是鸿沟？笔者观点：肯定不会是鸿沟，交融当辩证对待。“尺有所短，寸有所长”，文科生虽缺乏理科生的逻辑思维，但理科生也会少一点文科生的感性认识。从个人层面上讲，特长就是优点，何须“扬短避长”；从组织层面上讲，“行行出状元”，何须在乎文理一身。

　　社会是多元的，人才定义也是多元的，作为基层干部，“好钢用在刀刃上”就是最完美的哲学。基层干部，不必强求“文理兼修”。