以“三味”讲好基层党课

　　党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式，它既是党员干部的学习课，更是考验党组织负责人的必修课。当前，基层党课受着诸如授课者能力不高、授课方式单一等多种因素制约，存在着不敢讲、讲不好的尴尬局面。笔者以为，结合基层实际，以“三味”让基层党课讲得“津津有味”。

　　突出“党味”，增强定力。党课党课，首要的就是姓党，其核心要义在于党性教育，因此务必突出其政治属性和政治要求。这就要求党课的内容既不是眉毛胡子一把抓，更不是课堂上想到哪里聊到哪里的胡乱海吹。而是要牢牢把握政治方向，通过讲理想宗旨、讲优秀党员、讲身边典型，使每一名党员干部自觉成为不忘初心、牢记使命的时代先锋。为此，要讲好党课，就务必在课前做好功课，从选题上就要把关，要找到这次党课的主要着力点和核心思想，从而从根本上为讲好党课奠定好基础。

　　突出“趣味”，增强活力。党课虽然是严肃的，但课堂中也可以是活泼的。长时间形式单一、缺乏创新的党课，难免会使人失去听课的兴趣。因此，授课者要在授课方式上进行适当创新，增添趣味。结合基层实际，完全可以采取“课堂＋现场”“授课＋交流”“视频＋图文”等多种方式，引导党员从“课桌后”走向“讲台前”、从“被动听”到“主动思”、从“凭感觉”到“实景看”等，做到既有理论的滋养，更有实景的感受，还有内心的思考，真正让课堂氛围浓起来。为此，要讲好党课，还需要在方式上进行有效探索，要充分发挥村（社区）的红色资源、种植养殖基地、孝善家庭等优势资源，把它们变为第一课堂、现场课堂。

　　突出“回味”，增强动力。党课的目的不只是单纯让党员干部接受教育，更重要的是要让他们通过教育真正坚定跟党走的信念，要让他们在日常工作中发挥先锋模范作用。党课不是简单的生搬硬套、照本宣科，而是使听课的党员干部产生思想共鸣，达到激励人心、加油鼓劲的效果。为此，要讲好党课，还要抓好结合文章，要做到上接“天线”，下接“地气”；要突出“土味”让大家听得懂，更要突出“实味”，让大家使劲干。紧紧抓住基层的实际情况，抓住基层党员干部最关心的问题，抓住人民群众最迫切的问题，采取“党课＋志愿服务”“党课＋责任田”等方式，通过党员干部的示范引领，更好地去带动群众、服务群众，真正做到会上激动、会后行动，成为凝聚发展、形成共识的加油站。