“四色课堂” 助力脱贫攻坚

四川省眉山市彭山区教育和体育局选调生李丹

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　　近日，正在吉林省考察的习近平总书记来到中国一汽集团研发总院实验室时，面对几位刚毕业的大学生勉励到：“只要有志向就会有事业，只要有本事就会有舞台。”总书记的话语让我想起了决定报考选调生的那个夜晚，内心激动、澎湃、热烈。

　　今年是脱贫攻坚收官之年，我从“象牙塔”走出来到基层，想要在广袤的土地上贡献自己的力量，但深知自己各方面能力还需要不断加强，尤其还要在党性修养、能力素质、自律意识、致富能力上常抓不懈、狠下功夫。只有上好这“四色课堂”，才能更好助力脱贫攻坚。

　　上好“红色党性课堂”，增强党性修养。总有一些年份，注定会在时间的坐标上镌刻下特别的印记；总有一些人，会从容地走过，留下光辉灿烂的一笔，用生命兑现党旗下的誓言。广西壮族自治区百色市干部黄文秀主动请缨到贫困村担任驻村第一书记，带领88户418名贫困群众脱贫，却在扶贫路上遭遇山洪不幸遇难，年仅30岁；安徽省宿州市第一人民医院团委副书记曾翙翔在暴雨之日，冒雨排查灾情、转移困难群众，连续奋战10多个小时，在奔赴另一个受灾村庄途中，不幸触电，因公牺牲……在这份沉甸甸的名单中，有乡镇干部、图书管理员、退伍老兵，有驻村第一书记、帮扶干部，他们以自己的青春、热血乃至生命，铸就了新时代共产党人的精神丰碑。脚底沾了多少泥土，心中便沉淀了多少份真情，这就是最生动的“红色党性课堂”。

　　上好“橙色提智课堂”，提高能力素养。输血还要造血，扶贫更要扶智。如今的脱贫一线涌现了一批年富力强、基层工作经验丰富的年轻干部，他们下乡开展工作有精力、有能力、有朝气，脑子灵、办法多，很快就能进入工作角色。通过“橙色提智课堂”，他们学习扶贫政策知识、脱贫攻坚方法、脱贫攻坚纪律要求、党建扶贫等知识，解决了帮扶干部对脱贫攻坚的认识不充分、方针政策不熟悉、工作思路不清晰、工作方法不适应等问题。通过“橙色提智课堂”，他们对国家的扶贫政策能够灵活运用，既能大胆创新又会立足实际，真正做到了“懂扶贫”；他们针对不同贫困对象精准施策，采取不同的方法进行“技术”式帮扶、“点穴”式济困，真正做到了“会帮扶”；他们有高度的工作热情和奉献精神，明底线、守纪律、讲规矩，确保脱贫政策落地生根，真正做到了“作风硬”。

　　上好“灰色警示课堂”，强化自律意识。脱贫攻坚一线，最令人诟病的当属扶贫中的形式主义、官僚主义以及弄虚作假问题。有的通过“巧算”收入账，拔高收入的方式实现假脱贫；有的发展产业不进行调查研究，靠拍脑袋决策，扶贫项目和贫困户产业需求严重脱节；有的为了尽快见到“扶贫效果”，把扶贫资源集中用到少数人甚至非贫困户身上，“垒大户”“堆盆景”，作为脱贫亮点来宣传；有的为了迎接检查“刷白墙”，通过“一白遮百丑”掩盖存在的问题；有的甚至动起歪脑筋，把手伸向贫困群众的“救命钱”，丧失底线与良知。凡此种种，必须通过“灰色警示课堂”，让广大扶贫干部时刻绷紧思想之弦、纪律之弦，始终保持清醒的头脑，做到自我严格要求、严格约束，以身作则、率先垂范，做到不贪不腐、不懈不怠、不虚不假、不躲不推，清清白白做人，踏踏实实做事，练就遵守纪律、清正廉洁的品质操守，做忠诚干净担当的好干部。

　　上好“金色技能课堂”，提升致富能力。只有让钱袋子鼓起来，拓宽增收渠道，干起来才有赚头、有劲头，才能彻底改变贫困的面貌。通过“金色技能课堂”，调整不适宜的农业产业结构，加快发展农村电子商务，因地制宜发展农产品加工、乡村旅游等特色产业，帮助贫困农户就地生产增收；通过“金色技能课堂”，培养致富带头人，强化创业扶持、技能培训和就业服务，让更多贫困农民能够就近就业、安居乐业；通过“金色技能课堂”，让脱贫攻坚与乡村振兴有机结合起来，创新农业发展方式，抱团经营成立合作社，使农业成为有奔头的产业，让贫困村富起来、强起来，让百姓的日子红火起来，用实际行动助力脱贫攻坚！

发布人：丹阳如初 发布时间：2020-7-30 12:59 赞2 收藏 阅读人次：2784

初审：王战坤编辑：亦风责编：文小汇回复

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