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共产党员网 先锋文汇党务论谈

“三会一课”要“仪式感”不要“形式感”

四川省资阳市安岳县农业农村局 佘娜

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  最近和朋友谈话中提起“三会一课”,朋友跟我抱怨自己每天有做不完的会议记录,编辑不完的简报信息,原因是单位组织党员参加“三会一课”时,很多时候只是读一下标题,甚至因为工作忙没有召开。但为防止上级检查,必须把会议记录等资料补上。听了朋友的话,让我感到很惊讶,“三会一课”作为党内政治生活的重要载体,对健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育具有重要意义,怎会如此敷衍不重视。说到底,这样的行为就是“图应付”“走形式”“做样子”。必须下猛药,去沉珂,坚决把“三会一课”变“形式感”为“仪式感”。

  变“形式感”为“仪式感”,就要做到思想上真重视。党的十八大以来,习近平总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度提出明确要求,强调在严格党内生活制度方面,“一个是坚持,一个是加强,一个是创新”,充分体现了党中央领导人对“三会一课”的高度重视。作为党员领导干部,更应该真正的从思想上重视起来,充分认识“三会一课”不止是一项活动,更是党员干部武装头脑的“加油站”,决不能因忙于业务工作而忽略组织生活会的开展,要始终坚持从“心”出发,切实把参加“三会一课”当成一种生活态度,一种工作责任,一种精神追求,以身作则,以上率下,形成“头雁效应”。

  变“形式感”为“仪式感”,就要做到行动上真落实。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出:“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。作为党员领导干部,要树立正确的政绩观,提高政治站位和政治觉悟,坚决杜绝走过场、作样子、重留痕轻落实,要切实发扬求真务实的工作作风,把组织党员开展经常性政治学习和教育摆在突出位置,创新“三会一课”方式方法,丰富学习内容,创新学习载体,通过采取“线上”+“线下”相结合的方式,真正让党员达到能参加、有效果、受教育,真正把“三会一课”落到实处。

  变“形式感”为“仪式感”,就要做到效果上真体现。“三会一课”落没落实、有没有效果、党员反响好不好,不仅要在理论知识水平上体现,更要在群众工作中体现。要通过开展党纪党规知识竞赛、“你问我答”、理论学习水平测试等方式来检验党员参加“三会一课”效果,同时,也要把群众满不满意、高不高兴、答不答应作为检验标准,对检验效果不佳的,要坚持反复“回笼”学习,在深化理论学习中“淬炼”思想、增强党性,提升能力,切实发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。

  张爱玲曾说过:“生活需要仪式感,仪式感能够唤起我们对内心自我的尊重,也让我们更认真地去过属于我们生命里的每一天。笔者认为干工作也一样,不管是“三会一课”还是其他工作,只要我们孜孜不倦学习、脚踏实地工作,那么我们的工作就会充满“仪式感”!

发布人:认真是一种态度 发布时间:2020-7-31 10:07 收藏 阅读人次:511

初审:安可欣 编辑:礼嘉 责编:文小汇 回复