“铸魂”要把握好三对关系

　　习近平总书记在《贯彻落实新时代党的组织路线 不断把党建设得更加坚强有力》一文中指出，要抓好用党的科学理论武装全党。加强党的组织建设，既要“造形”，更要“铸魂”。思想是行动的先导，理论是实践的指南，广大党员干部要加强党的科学理论武装，把握理论学习的三对关系，做到学以铸魂、学以提能、学以致用。

　　把握“真”与“假”的辩证关系。无论是真学真懂，还是真信真用，前提就是“真”，只有在“真”字上下足了功夫，才能保证理论学习的质量和效果。从当前来看，绝大部分党员干部都能够认识到理论学习的重要性，秉持正确的学习初衷和态度，既入眼入耳，又入脑入心；但也有极少部分党员干部把理论学习当成“软任务”，浅尝辄止、做做样子，学得浅、学得虚、学得散，以致于在推动工作上思路不通、行动不畅。“君子学以致道”，加强理论学习有利于提高党员干部政治敏感的程度、眼界视野的广度、思想境界的高度。党员干部要紧握马克思主义这个强大的思想武器，用以净化思想灵魂，锤炼党性修养。要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务，拂去心中杂念，静下心坐下来通读苦读，逐字逐句品读、反复咀嚼消化，真正做到知其言、懂其理、明其意。

　　把握“新”与“旧”的辅助关系。新兴媒介的崛起和发展，让党员干部理论学习突破了地点、时间等限制，增强了理论学习的生动性、时效性和便捷性。但同时也应当清醒地看到，传统纸质媒介可触摸、可记录的特点是新兴媒体暂时无法替代的，加之新兴媒体学习方式的快餐化、碎片化、浅层化，与全面学、系统学、深入学的要求还有一定差距。因此，党员干部开展理论学习，务必要把握好“新”与“旧”的辅助关系，善于取长补短，拆除学习的“围墙”，破除思想的“藩篱”，既做到原原本本读原文、学原著、悟原理，又灵活利用好新兴媒介的先进技术，依托微信公众号、微视频等载体，使理论学习的形式变得更加立体、生动、多元，让理论学习的过程变得更加有滋有味、有声有色，达到春风化雨、润物无声的效果。

　　把握“学”与“用”的因果关系。习近平总书记曾强调：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”学理论如“磨刀”，干事创业如“砍柴”，“磨刀”是为“砍柴”打基础，学理论是为抓落实作保障。党员干部加强理论学习，要在知行合一、以用为本上下功夫，不做学而不用的“书呆子”，不当坐而论道的“清谈客”。要继承和弘扬我们党理论联系实际的优良学风，正确处理好学习与应用的关系，用掌握的理论指导实践、推动工作，做到学以致用、学以促用、学用相长。要坚持问题导向，着眼于工作中的难点堵点开展理论学习，切实在学习中找寻解决问题的“钥匙”，在实践中创新解决问题的思路，切实将理论学习的过程，转化为分析问题、疏通堵点、化解矛盾的过程，真正以实干实效检验理论学习成效。