《习近平谈治国理政》第三卷集中反映党的十九大以来马克思主义中国化的最新成果，是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。《习近平谈治国理政》第三卷是我们强化思想武装、补足精神之“钙”的最新教材，是我们推进新时代党和人民事业的思想指导，务必要在学懂弄通做实上下功夫。
坚持学原著、学原文，循序而致精。列宁说过，“从革命理论中能取得一切信念。但要把理论学彻底，从来不是一件容易的事情。”《习近平谈治国理政》第三卷内涵一个报告、19个专题，生动记录党的十九大以来的伟大实践，全面展示党的理论创新的伟大成果，是深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的最新教材，自然不是轻轻松松就能学懂的。但是，“书读百遍其义自见”，毛泽东同志曾经指出，“《共产党宣言》，我看了不下一百遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。”“一百遍”不仅是学习经典理论的态度，更是我们学习的方法。因此，要把《习近平谈治国理政》第三卷作为经典著作、案头书，反复读、认真读，坚持同学习第一卷、第二卷结合起来，作为一个整体读原著、学原文、悟原理，系统掌握贯穿其中的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。
坚持学思结合，融会贯通。《习近平谈治国理政》第三卷中有着大量关于方法的内容，其中既有较为具体的工作方法，也有更具普遍性的思想方法和思维方式。古语云，“学而不思则罔，思而不学则殆”。思考是将学习与运用连接起来的“传送带”，学习党的创新理论，只有多思多想、多动脑筋，才能做到知其然又知其所以然。因此，党员干部在学习时切忌“死记硬背”，要多反思多提问，多一点“为什么”“怎么办”，感悟贯穿其中的党的立场、人民的立场、民族的立场，历史的观点、发展的观点、联系的观点、群众的观点，战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维，真正做到内化于心，外化于行。
坚持学以致用，用以致知。实践才是检验真理的唯一标准，理论好不好，有没有学懂，只有实践才能回答。只有将理论运用到实践中去，才能进一步理解理论；只有坚持学以致用，才能用以致知。《习近平谈治国理政》第三卷是集中展示中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的权威著作，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么干，既部署“过河”的任务，又指导如何解决“桥或船”的问题。因此，广大党员干部在深学、细悟的同时，要注重将理论与实践相结合，把理论学习的成果运用到改革发展的实践中去，运用到为人民服务的事业中去，又反过来向实践学，向人民群众学，不断筑牢理论之基。
《习近平谈治国理政》第三卷是深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的最新教材，闪耀着真理光芒和时代光辉。我们要在“学懂弄通做实”上下文章，坚持“学思行”结合，增强思想认同、理论认同、情感认同，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
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