“满壶”“半壶”二词出自民间俗语“满壶全不响，半壶响叮当”。“满壶”指的是才学知识丰富，“半壶”则指学而不精、一知半解。思想是行动的先导，但部分党员干部的理论知识恰如“半壶”，如何用理论知识之“水”把“壶”灌满，将知识内化于心、外化于行，笔者认为，这其中的“半壶”之差不如这样“破”。
“破”思想藩篱，学无止境，主动装“壶”。有诗曰，“一日不读书，胸臆无佳想”。但是对于部分党员干部来说，理论学习总是止步不前，这是因为在思想上放松了对自己的要求，学习总是懈怠。作为党员干部，学习理论知识要做到不懈怠，不妨先打破自己的思想藩篱，让自己爱读书、乐读书，将读书变成一种潜移默化的习惯。
一要克服懒惰思想，为自己制定切实可行的学习计划，并且持之以恒地学习，不可“三天打鱼两天晒网”；二要化解畏难情绪，有的党员干部陷入“本领恐慌”，不知如何下手，又怕自己学不好，不如勇敢迈出第一步，先选一本好书通读精读；三要打通兴趣“堵点”，对于学习理论知识，要主动挖掘自己的兴趣点，慢慢培养，让自己从“没兴趣”到“有兴趣”，再到“兴趣满满”，主动品尝真理的“甜味”。
“破”方法壁垒，善读好书，“壶”装好“水”。“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤”，党员干部学习理论知识，就要用对学习方法，做到善学，才能让学习有所成。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟”，面对新时代新任务新挑战，党员干部要想乘风破浪，就要有丰富的理论知识作指导，否则就会步履维艰，甚至误入歧途。
一要有正确学习方向，要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，并且坚定不移地朝着这个方向深学、精学；二要读原著、悟原文，对于经典读物，一定要原原本本学，用心领悟其中的真知灼见，并内化为自己的精神“食粮”；三要带着问题学，把工作生活中遇到的难点问题，带到学习中去，从书本中找寻解决办法，真正让理论知识学有所用。
“半壶”到“满壶”，于事物而言，仅仅是半壶水的差别，但于知识而言，需要花费的精力不可小觑。但学习的过程就是进步的过程，党员干部通过不断学习，从内坚定理想信念、提升自我修养、培养高尚情操，让理论知识的“这壶水”更有“份量”。
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