从“治国金句”中探寻“学习之道”

　　近日，《习近平谈治国理政》第三卷出版发行，广大党员干部和人民群众争相学习阅读，兴起了新一轮理论学习热潮。总书记在书中引经据典、金句频出，文风朴实、比喻形象，充分展现了领导人的语言魅力和胸怀境界。作为新时代组工干部，要学会从中领悟学习方法，探寻阅读和写作之间的微妙关系。

　　多领域广泛涉猎，“有书堆数仞，不如读盈寸”。阅读不仅是习近平总书记的第一爱好，也逐渐成为他的生活习惯。他博览群书，广泛阅读政治、经济、哲学、文学、历史等领域的书籍。通过阅读马列主义哲学著作，深入研究辩证唯物主义和历史唯物主义；通过阅读中国历史和文化著作，深入了解中国社会的发展和演变；通过阅读中国古典诗词，感受诗词的韵律之美。总书记近年来关于“中华民族伟大复兴的中国梦”“社会主义核心价值观”“不忘初心、牢记使命”等重要论述，正是在广泛涉猎的基础上建立起来的深刻认识。

　　坚持勤奋学习，“功崇惟志，业广惟勤”。我们要学习习近平总书记忘我学习的精神，把学习作为终身追求和生活常态。总书记的勤奋好学，从他踏上知青专列的那一刻便展现了出来：一个15岁的少年，拖着两个装满书的箱子，从北京一路颠簸到了梁家河。担任浙江省委书记期间，他也多次在“之江新语”专栏提到勤奋学习的重要性，并指出“要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修德，并知行合一，付诸实践”。正是由于勤奋学习，无论是在考察出访还是在演讲致辞中，总书记常常引经据典，金句频出，句句深入入心。

　　注重分析对比，“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣”。总书记非常注重通过分析对比形成自己的见解和认识。通过对比苏联卫国战争的军事著作和美国军事著作，全面了解国际政治军事的风云变幻，从而形成自己独到的观点；通过阅读有关美国外交政策的学术论文，深度思考中美关系的未来走向，体现出学习型、研究型国家的重要性。正是由于这样的对比思考，大大增强了总书记从不同角度观察、分析问题的能力，使总书记的领导和决策充分体现时代性、把握规律性、富有创造性。

　　古人曾说，“力学如力耕，勤惰尔自知”，《习近平谈治国理政》第三卷所展现出来的深厚的文化底蕴和治国理政的伟大智慧与宏伟韬略为我们年轻的组工干部指明了学习的方向：要认真研读习近平总书记的旁征博引并深刻领悟其精神内涵，真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。