《习近平谈治国理政》第三卷是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶，集中展示了马克思主义中国化的最新成果。作为深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的“最新教材”，党员干部务必要练就“读书功夫”读原著、学原文、悟原理，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的实干本领。
练就“融”字功夫，做到全面系统学。第三卷与前两卷构成了一脉相承的统一整体，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想形成完善发展的基本脉络，具有整体性、系统性、全面性的内在逻辑。对于这样一部内涵丰富、结构严密、一脉相承的经典著作，党员干部要有全方位的思维、多维度的视角，既要运用马克思主义基本原理，又要坚持当代中国马克思主义创新理论；既要读懂悟透其在新时代中国特色社会主义伟大实践中的与时俱进，又要把握其为推动构建人类命运共同体贡献的中国智慧；既要将第三卷与第一卷、第二卷作为整体系统进行“系列阅读”，又要同习近平总书记系列重要讲话读本进行“关联阅读”，在理解其思想实质和精神内涵的基础上，从学懂弄通到学深悟透。
练就“精”字功夫，做到深入思考学。第三卷分为19个专题，所选文稿大都是重要时间节点或者具有创新性、标志性、代表性的篇目，篇幅不长，但力透纸背、蕴含深刻。例如：《我将无我，不负人民》《走得再远都不能忘记来时的路》等，每次读起来都会感到贯穿全文的以人民为中心的根本立场和“人民至上”的价值理念带来的强烈震撼。同时，著作中“习式金句”和大量用典生动深刻又恰到好处，可谓字字珠玑、句句箴言，充分体现出习近平总书记讲话、文章中简明扼要、直奔主题的鲜明特点。这要求党员干部在学习中要原原本本、认认真真逐篇研读，以“细读文本”的方式对其中的字句、段落进行梳理，对原创性、时代性、指导性的重大思想观点勤琢磨、多体会，把握其中的理论精髓。
练就“活”字功夫，做到联系实际学。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习的目的不是为学而学，而是边学边行、边行边学、学做结合。第三卷对如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；如何坚持底线思维、增强忧患意识，提高防控能力，着力防范化解重大风险等重大课题都有着经典论述，是新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的根本指针，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。党员干部要坚持理论联系实际的马克思主义学风，既要弄通“是什么”，理解“为什么”，更要着眼“怎么办”，自觉运用战略思维、历史思维、创新思维等科学思维方法研判形势、谋划发展、推进工作，切实做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，将理论与实践紧密联系。
立身以立学为先，立学以读书为本。党员干部要以高度的政治责任感和历史使命感，读懂悟透、学好用好这部经典著作，不断把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入。
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