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共产党员网 先锋文汇党务论谈

当好党课宣讲“魔法师”

四川省宜宾市叙州区直机关工委 张丽君

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  党课宣讲是加强党员教育管理,保持党员先进性和纯洁性,增强党组织凝聚力、战斗力的有力举措和重要载体。针对授课对象的广泛性、特殊性,党员干部要善于当好党课宣讲“魔法师”,变好“魔法”,让党课充满“魔力”,切实增强党课吸引力和实效性。

  以“双向互动”为基调,变“独奏乐曲”为“交响乐曲”。一个巴掌拍不响。党课就是教与学的双向互动的过程,教学互动才能合奏出完美的交响乐。只教不学,听而不思,甚至不想听、不愿听达不到教学相长的成效。双向互动包括课前的互动、课中的互动和课后的互动。课前,做足功课,掌握了解授课对象的“口味”,增强吸引力;课中,互动参与,增强授课对象参与度,强化思想共鸣,凝聚思想共识;课后,互动交流,升华提升授课成效,把党课宣讲从台上的“高高在上”变为台上台下的“上下联动”,实现“独奏乐曲”到“交响乐曲”的魔法转变。

  以“身边事例”为支撑,变“远在天边”为“近在眼前”。天边不如身边,道理不如故事。远在天边的大道理离普通党员很遥远,近在眼前的身边事却能让他们看得更实在。一味地为普通党员进行大道理、大理论式的说教灌输,难免让人感觉枯燥无味,产生坐不住、听不进、记不住的逆反效果,极大影响授课成效。要善于挖掘身边事、身边人,以小载体讲清大道理、小角度阐释大观点、小事例回答大问题,让看得见、摸得着的真真切切的人和事作为大道理的现实注脚,切实增强党课宣讲的说服力、吸引力和感染力,实现“远在天边”到“近在眼前”的魔法转变。

  以“乡音土话”为纽带,变“刻板说教”为“寓教于乐”。俗话说:“到什么山上,唱什么歌”。党课宣讲入乡随俗,用好乡音土话,不仅是对地方人文风情、风俗习惯的尊重,更能拉近与授课对象的距离,使理论宣讲更接地气。要将高深的理论知识转化通俗易懂的语言,善于用地方话、顺口溜、网红语等“乡音土话”,加之群众喜闻乐见的形式和载体,寓教于乐、化繁为简,使理论形象化、使官言地方化,让党员坐得下来、听得进去、记在心里。要防止过度的“乡土文化”,不任性而为、不低俗庸俗,在弘扬正能量中实现“刻板说教”到“寓教于乐”的魔法转变。

发布人:12371网友sg70oo 发布时间:2020-8-28 13:49 收藏 阅读人次:1478

初审:韦卡 编辑:礼嘉 责编:文小汇 回复