前几天，浙江杭州市余杭区两年前的一份招聘公示引起一片热议。这份公示上，拟录用的从头到尾都是清北毕业生，学历都是硕士以上，其中8个岗位还是在街道办。有的认为人才浪费，有的归因就业形势不好，有的谴责精致利己，有的质疑选拔机制……各有各的立场，各有各的看法，各有各的道理，也各有各的局限，无可厚非。
“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。”高官或将领都是从基层选拔出来的有用之才，必须有一定基层工作经验，才会在政务处理、领兵作战中避免虚谈废务、纸上谈兵。为此，新时代选拔出来的年轻干部也一定要到基层“摸爬滚打”，学习基层工作方法。基层是“磨其筋骨”的“大熔炉”，高学历的年轻干部要摒弃“唯学论”的说法，不能有“一劳永逸”的小心思，学历高不等于位子高，不能“高看”了学历本子，“低看”了基层台子。
基层是“练兵场”，高学历人才要继续学习当“学生”。万丈高楼平地起，基层实践出真金。理论知识要在实际工作中才能得到检验，高学历人才要在要在基层“墩苗”才能成长。习近平总书记曾讲，“知识和经验犹如雄鹰之双翼，只有经风雨、见世面，才能飞得更高、飞得更远”。越是条件艰苦、困难大、矛盾多的地方，越能锤炼人。刚迈出大学校门，基层是了解现实的重要窗口，脱离实际、好高骛远，只会让一些“天之骄子”走向误区。在基层的具体事务和挑战面前，哪怕是清华北大的毕业生，也并非天然就是“天之骄子”，干得好不好，还要靠实践来说话。为此，高学历人才要端正心态，以“学生”的姿态融入基层，虚心向基层的干部群众学习，重点学习群众工作方法，提升群众工作能力；要主动去挑重担子，当几次“热锅上的蚂蚁”，接几次“烫手山芋”，培养能干事、敢干事、干成事的能力；要把理论与实践深度融合，坚持干什么学什么，缺什么补什么，不断补齐能力短板，填补知识弱项，消除经验盲区，全面提高领导能力和执政水平。
基层是“大课堂”，高学历人才要走上讲台当“先生”。师者，所以传道授业解惑也。高学历人才文化水平高、专业知识强、眼界思维广，与基层的干部相比具有绝对优势条件，是基层的“香饽饽”。他们应该学有所用，把所学的一技之长在基层的平台上展示，特别是在应对急难险重工作的时候，发挥专业特长，运用数字化管控、行政管理等相关专业知识，破解基层社会治理难题。对高学历的博士、硕士来说，去基层工作，并不像外界想象得那么轻松，反而可能是一种难度更高的挑战。既要放得下“身段”当“学生”，又要提得高“站位”当“先生”。这些“天之骄子”们要与基层干部优势互补，帮助基层干部打开思维局限，不唯书、不唯上、实事求是，破除固定的思维模式，跳出固化的条条框框，另辟蹊径，“柳暗花明”。“授人以鱼，不如授人以渔。”高学历人才具备很多知识点和闪光点，是自带“光环”的干部，要把这些“光”全部聚焦在基层发光发热，带动一方，拉动一片，千方百计为基层出力、出汗。
高学历人才并非都是“大材”，基层舞台也并非只是“小用”。高学历人才要把下基层当成是一种实现人生价值的途径，要树立正确的价值取向，放下“高学历”的“包袱”，在基层的舞台上绽放人生芳华。
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