我与“老师”的那点事儿

　　高考那年，填报志愿的时候，我毅然而然选择了师范大学小学教育专业，不料受分数限制，被学校“无情”地调剂到了旅游管理，学习怎么当好导游、地接、餐厅服务员。收到录取通知书后我垂头丧气了好久，感觉今后与老师这份职业就此擦肩而过了。后来我妈开导我说，“术业有专攻，其实人人都是老师，不信你走上街观察观察”。

　　我妈说的观察是指，走在街上，你会听到很多人被陌生人称为“老师”，为什么呢？因为在我的家乡，山城重庆，大美南川，“老师”这个称呼不仅是代表教书育人这份崇高的职业，也是普通人对陌生人的一种尊称。比如，当你迷路了，需要向旁人问路时，你会问到“某老师，请问这条路怎么走”。对方一听你称呼老师，便觉得你这个人靠谱有礼貌，于是他们会放下手中的事情，腾出宝贵的时间，为你耐心地指路，而不是随口忽悠。

　　我一下顿悟了，老师原来不是只存在于校园，生活中无处不在，就像当时妈妈是我人生中的一位“老师”，在我失意时开导我。

　　人生中你会碰到很多老师，比如上学时期的各类学科老师、考驾照时的教练、练瑜伽时候的瑜伽老师等，他们教会我们的不仅是书本上的知识，更是他们自己的人生阅历。一名好的老师自带正能量，他们总是在你思想抛锚时为你加油打气，在你遇到问题时为你分忧解难……

　　只要技有所长，只要心有所愿，人人都能成为老师。现在我身在基层，是一名基层理论宣讲志愿者。当我知道老百姓对国家政策难以理解时，我将高大上的理论转化为老百姓听得懂的通俗语，通过打比方、举例子的方式，如老师般不厌其烦地耐心解答，赢得了大家的认可，每个人脸上都露出了满意的笑容。同时也感谢理论宣讲，圆了我的老师梦。

　　我想，对待老师，我们要永葆一颗谦卑之心，虚心接受他人意见；要永葆一颗感恩之心，常怀敬意。因为老师不仅是对一种职业的称呼，更是一种由衷的尊敬，让施教者与接受者都获得幸福与快乐。

　　如今我的孩子已进入幼儿园上学，接受老师的教导，漫漫求学路，愿我家宝贝能独立成长，励志成为一名好“老师”。最后祝老师们教师节快乐，你们辛苦了。