增强“三种力量” 弘扬“尊师重教”

　　在第三十六个教师节到来之际，习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问。习近平总书记强调，要让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。

　　政府要发力，形成“崇文尚学、尊师重教”的良好风尚。教育是国之大计、民生大计。各级党委政府要始终坚持教育优先发展战略，在政策优惠方面予以优先保障，在财政投入方面予以优先保障，筑牢教育的基础性地位。要不断加大资金投入，重点改善农村学校和薄弱学校的办学条件，让师生享受更加优越的生活学习环境。要加大新闻宣传，深入挖掘一线教师典型，全方位多角度做好宣传工作，积极树创优秀教师良好形象。并要加大人文关怀，主动帮助教师解决实际困难，增强教师的职业幸福感、获得感、荣誉感。

　　教师要努力，锤炼“师德高尚、师能精湛”的综合素质。教师要始终不忘从教初心，牢记育人使命，坚持为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚守职业操守，积极向先进看齐，规范自身从教行为，坚决抵制有偿补课、体罚和变相体罚学生、收受家长礼品等行为。要在教学工作上下功夫，潜心钻研业务，全面掌握教情学情，提高课堂效率，让每一名孩子都有人生出彩的机会。要秉承教育情怀，为人师表，以身作则，用思想启迪思想，用行动感染行动，做新时代人类灵魂工程师的形象代言人。

　　社会要合力，营造“关心教育、崇尚教师”的浓厚氛围。让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，离不开社会各界的努力。家长要理解教师、支持教师，多与教师进行沟通交流，主动配合老师的工作，形成教育孩子的最大合力。有关企业和个人要关心支持教育事业，在力所能及范围内，为教育产业、教师发展捐资助学、奉献爱心，进一步调动教师的积极性创造性。有关景区、商超等要结合各自实际，定期推出惠师措施，让教师切实感受到来自社会的认可与关怀。

　　让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，这既是内在要义，也是众望所归，我们需脚踏实地久久为功，努力开创科教兴国教育发展新局面，为确保如期完成脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会贡献磅礴力量。