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共产党员网 先锋文汇学习心得

从“半条被子”中理清三个问题

徐州生物工程职业技术学院党委组织部 王子龙

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  2020年9月16日,习近平总书记来到湖南省郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆考察。2016年10月21日,在纪念红军长征胜利80周年大会上,习近平总书记讲述了这个发生在长征途中的感人故事,“在湖南汝城县沙洲村,3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”习近平总书记用“半条被子”的故事饱蘸深情又无比形象地诠释了共产党人的为民初心。新时代的我们,当从“半条被子”中理清“三个问题”,不断汲取攻坚克难、奔向民族复兴的伟大力量。

  实与虚的问题?是关键时刻的“跟我上”,还是“嘴尖皮厚”的“给我上”,是实心实意还是虚情假意,结果自然迥异。“中国共产党为什么能”的真正答案就在这“半条被子”浓缩的深情之中。革命历史和实践无数次证明,只有把人民群众放在心上,老百姓才会把党融入心底。同人民风雨同舟,老百姓才会当咱是“自己人”。今天的党员干部,当从这份红色基因传承中,感悟到共产党人初心的伟大力量。三个女红军和徐解秀老人,四人合盖一床被子,临走却主动提出要分一半出去,这中间是实心实意把老百姓放在心坎里,真正做到以百姓饥寒为饥寒,以百姓感受同身受,真正把老百姓当成自家人,也换来了老人一辈子的念念不忘,真正把红军当成了“自己人”。才有了革命战争年代,将八个儿子全部送去参加红军的苏区老农,才有了“用小推车推出来的”淮海战役伟大胜利。当年国民党为什么会败,也就因为缺少这份对老百姓的实心实意,缺少这份对老百姓的殷殷深情。

  小和大的问题?是全面的、联系的、发展的眼光看问题,还是片面的、孤立的、“何不食肉糜”般地看问题,认知和理解自然不同。如果我们以今天通常的视角来看,“半条被子”小不小?的确,在一些人看来,一条被子都不算啥,何况是“半条被子”?这提醒我们,要加强对“四史”的学习、教育、传承,在传播过程中,要将历史事件放到相应的时代背景之中去考量,使今天的青年充分了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到知史爱党、知史爱国。如果转换视角,将“半条被子”和三名女红军的全部铺盖联系起来看,这“半条被子”弥足珍贵,牵动着一颗红军对老百姓的心,共产党对人民的心。即使困难再多、再大,只要人民有需要,我们的党、我们的红军甘愿奉献出自己御寒的被子,奉献出自己全部的心力,甘愿为了民族的复兴,为了人民的幸福抛头颅、洒热血,前仆后继、勇往直前!因为在他们心中,真正做到了人民至上、生命至上,因为这是属于一代代共产党人的特殊“权利”——利益面前“后退一步”的权利,百姓需要面前,“挺身而出”的权利。我们应在这份视角的转换之中,不断擦亮初心,在义与利、公与私等利益得失面前,不断摒弃“小我”的私心私利私欲,彰显“大我”的无私无畏无惧,在攻坚克难、披荆斩棘之中显身手,在奉献国家、服务人民之中绽放芳华。

  新和旧的问题?对新思想的学习是“一学而过”,只学“新”的,还是常学常新、百看不厌,既是学习方式、方法问题,更是理想信念、思想认识问题。“半条被子”的故事穿越时光,赓续传承至今。习近平总书记继2016年在纪念红军长征胜利80周年的讲话之后,2020年9月16日继续深入一线、学习参观,以自身的风范言行给全党做出了榜样,“手把手”告诉我们该如何推进学习,如何“用好红色资源、党性教育基地等,开展革命传统教育,传承红色基因,激发前行动力”。“半条被子”的故事随着时光的流逝永不会消失,只会更加富有厚重底蕴,只会在我们党和人民的事业推进之中,不断赋予新的时代内涵,只会历久弥新,而决不会“过时了”“旧了”。同样的,在新思想的学习中,我们也要摆脱一种虚浮、懈怠情绪,更加聚精会神、专心致志抓好学习。前不久,《习近平谈治国理政》第三卷发布,给“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化学习提供了最新的范本和教材。或许在一些人看来,之前已经跟学过总书记的相关篇章,现在继续学的必要性何在?无疑,这种认识是极为错误和需要立刻纠正的。作为党员,我们绝不能将“学过”和“学好”混为一谈,绝不能将“一般学”“随机学”和“系统学”“深入学”混为一谈。要强化理想信念,修正思想认知,提高政治站位,不断在读原文学原著悟原理之中入身入心,不断在新思想的学思践悟之中入细入实,做到常学常新、常学常思、常学常得,在履职尽责之中强化担当作为,在聚焦难题之中深化调查研究,在为民服务之中展现情怀作风,将党的初心使命在实践和担当之中不断砥砺打磨、光彩夺目、熠熠生辉。

发布人:清风一刀 发布时间:2020-9-17 10:33 收藏 阅读人次:3747

初审:凌晨 编辑:礼嘉 责编:文小汇 回复