党员教育要谨防“消化综合症”

辽宁省抚顺市清原满族自治县大苏河乡人民政府金姗

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　　党员是党的肌体“细胞”，党员教育管理是保持党的肌体健康的“细胞工程”。因此，精心烹制好党员教育的“营养套餐”就显得尤为重要，但在利用“党员教育厨房”烹制党员干部“思想上的美食”的同时，要时刻谨防“吸收不良”“营养不均”“水土不服”的症状，突出政治引领、多元构建和成果导向，促进理论素养的有效吸收。

　　采用靶向治疗，根治“吸收不良”。党员教育做的是“育心”的工作，进行的是“头脑中的思想建设”，是洗礼初心灵魂、强化使命担当最直接最有效的方式。因此，要将理想信念教育贯穿于党员教育培训工作始终，克服“差不多”“无所谓”“吃不消”等错误思想，通过多元化、系统性的教育培训，掌握靶向治疗的方法，让理论“源头”产生理性“活水”，时刻保持思维“在线”、头脑“上线”，根治思想深处的“隐疾”和行为表现的“病灶”。同时，注重体现不同领域、不同群体党员特点，统筹好组织要求、事业需要、个人需求，实行精准施教、分类指导的教育管理模式，根据党员的特质提供“菜单式”教育管理，实现党员“自助点单”、党组织“按需做菜”，摆脱以往吃“大锅饭”的状态，真正做到“干什么教什么、缺什么补什么”，为党员提供“色香味”俱全的“思想盛宴”，真正根治“吸收不良”。

　　探索多元形式，避免“营养不均”。精心滴灌才能润泽心田，新时期的党员教育，不能搞“营养不均”的“片面文章”，只有探索多元形式，让教育培训有“质量”、有“滋味”、有“营养”，才能更好地助力党员干部端好学习“大盘”，尽享思维“大餐”，做到知之愈深、信之愈笃。各级党组织要深入探索“趣味教育”模式，科学分析党员的年龄结构、知识结构，真正“投其所好”，增强教育“党味”的同时，也突出教育的“鲜味”和“趣味”。注重采取“线上＋线下”形式，做到上连“天线”、下接“地气”，依托电视、远教、网站、微信、APP等平台，用能够震撼心灵、启迪心智的教育载体，拉近与理论知识的“距离”，推动党员教育由平面化教育向立体式教育转变、由静态教育向动态教育转变、由“漫灌式”教育向“滴灌式”教育转变，增强党员教育管理的时效性、参与性，满足党员多元化教育需求，推动党员教育向纵深发展，达到“润物细无声”的效果。

　　坚持以学强能，克服“水土不服”。新时代的党员教育，承载着百年大党的血脉精魂，守护着9000多万党员的精神家园，是增强肌体活力的一剂“良药”，但如若不能结合实际情况，将教育成果转化成推动工作的“利器”，便容易出现“水土不服”症状，与教育培训的实际意义“脱轨”。各级党组织要坚持以教明理、以学强能、以知促行，杜绝理论学习“追求量化数字”“三分钟热度”“纸上功夫”，切实提升党性教育高度，竭力将党员思想的“加油站”“续航站”打造成重点工作的“实训场”，让党员教育与当前脱贫攻坚、乡村振兴等战略工作有机结合。鼓励广大党员干部将执行急难险重任务作为强化政治意识的“试金石”，把发挥先锋模范作用作为检验政治意识的“识别码”，在“以学促行”“学以致用”中体悟先进思想背后坚定的信仰信念，进一步解决党员的“本领恐慌”。

发布人：啦啦啦啦啦啦 发布时间：2020-9-18 09:02 赞0 收藏 阅读人次：4301

初审：韦卡编辑：亦风责编：李一画回复

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