近日，习近平总书记在京主持召开科学家座谈会并发表重要讲话。在这次座谈会上，“好奇心”被多次谈及，“专注和勤奋”“爱国精神和创新精神”更是高频词汇。我认为，“努力实现更多‘从0到1’的突破”，需要一次次从“好奇心”到“科学家精神”的跃变。
“科学树”长于“好奇苗”，守护好奇心的“嫩芽”。朱光潜在《给青年的十二封信》里直言：“凡人都越老越麻木，你现在已比不上三五岁的小孩子那样好奇、那样兴味淋漓了。”言语虽有些夸张，但大致符合一个人的成长规律。科学家戴伟在座谈会上说“我常到中小学课堂里科普化学实验，孩子们总会惊叹，‘哇，太神奇了！’”，讲的也是这个意思。“好奇心造就科学家和诗人”，科学的魅力在于面对无穷的未知，以好奇心思考未来，人类上交了许多满意的发展答卷。少一些“冷门”“无用论”的论调，不要忽视和粗暴对待孩子的好奇心，在中小学阶段开展好青少年科学素养提升课程，为青少年的好奇心插上起飞的“翅膀”。
“科学树”发于“创新枝”，跃动创造力的“脉搏”。党的十八大以来，习近平总书记曾在多个场合强调科技创新的重要性，多次提到要掌握核心技术。创新决定未来，放眼长远，攻坚我国“卡脖子”难题比以往任何时候都更为重要、更为迫切。创新力的涌动，正如总书记所言“根本源泉在于人。”人才发展一靠培养，二靠吸引。创新力的培养，从学校开始，要更加注重培养学生创新意识和创新能力，要高度重视青年科技人才成长，“打造一条完整的人才培养链，培育中国的人才造血能力。”在吸引海外高端人才上，“步子还要再大一点”，从引进机制、保障措施入手，培育出让尖端人才植根的“土壤”。
“科技树”成于“耐力根”，延伸专注力的“触手”。王国维在《人间词语》中写道治学三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。细读想来，这也正可以形容科学家精神。科技工作者们志存高远、不屈不挠、刻苦钻研、保持独立思考的品格，将毕生精力投入科学探索中，才得以创造出一个个科学奇迹。这样的专注力、持久力是社会宝贵的精神财富。因此，我们要共同努力，上下一心，在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，大力弘扬科学家精神的良好氛围，让科技工作者在良好的科研生态中将根扎得更深。
旗帜高扬，风正帆悬。“十三五”即将收官，“十四五”即将“起舞”，且让我们看看一棵棵“科技树”如何傲然成长，创造出下一个更辉煌的五年！
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