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我的跟班“三本账”

贵州省关岭县沙营镇 赵思丽

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  时间如白驹过隙,不知不觉从乡镇到县委组织部信息科跟班学习已有四月,充实而忙碌的四个月,方方面面,获益匪浅,感触颇多,且从我的跟班“三本账”谈起。

  学习“笔记本”。组织部是大家眼里的模范机关,跟班不久,深刻体会到了组工干部的“三个不好意思”,即不提前十几分钟上班不好意思、准时下班去食堂不好意思、晚上不加班不好意思,像这样“不成文的规定”还有每周一晚的集中学习,大家都很自觉,提前到,认真听,主动参与讨论,学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及中央、省、市、县文件精神,学习党史党章党规和党建业务知识等,补足精神之钙。为检验学习效果,每次学习后都要组织闭卷考试,以考促学,同其他干部一样,作为“新生”的我,每次学习都认真做笔记、划重点、写心得,不断提升自己的理论知识水平。工作期间,得到2次外出培训学习的机会,授课老师阵容强大、阅历资深,听他们的课,我丝毫不敢走神,精彩之处就记下来,通过记笔记不断积累知识。

  调研“札记本”。艺术来源于生活又高于生活。作为政研室干部,信息撰写就是首要职责,实事求是就是第一要务,只有深入基层一线开展实地调研,才能听到基层干部最真实的心声,也才能获得第一手最真实的素材,因此在调研之前就要确定好采访目标,梳理好采访思路,设置好采访问题,围绕中心线索充分挖掘具有报道价值和宣传意义的创新之处与工作亮点,在采访时注重记录的及时性、逻辑性和精准性,做到条理清晰、重点突出。记得第一次跟主任下村采访,因为缺乏经验问的问题少而大、空而虚,没有细致深入地“刨根问底”,记录内容字迹潦草、数据不全、逻辑混乱,回来后花了大量时间反复梳理,在主任的指导下,才最终得以完成信息撰写。此后,每次下村采访,我都做好充足准备,通过认真记录不断消化和吸收采访重点,也提升了写作信心。

  构思“草稿本”。信息培训老师说,一篇文章如果花一半以上的时间构思标题和框架,那么这篇文章就成功了一大半。我觉得很有道理,我常常把写文章比喻成砌房子,文章构架好比房子的顶梁柱,支撑着整个房子的重量,文章亦如此,搭好构架是写好一篇文章的关键前提。这就要求我们要练就勤于思考、开动脑筋、发散思维、捕捉灵感的基本功,写作目标既定后,谋篇布局成了关键一环,每次信息撰写,我都会通过大量阅读采访内容和资料信息,提取重要信息,反复思索琢磨、遣词造句,把一番“头脑风暴”后初步形成的思路和想法及时记录在草稿本上,不断寻找写作的立足点和切入点。在信息撰写过程中,我会虚心听取办公室主任的指导意见和修改建议,并及时记在草稿本上,对照修改写作思路和要点,不断提升写作能力和文章水平。
发布人:花儿911 发布时间:2020-11-4 15:46 收藏 阅读人次:2985

初审:王战坤 编辑:亦风 责编:李一画 回复