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共产党员网 先锋文汇学习心得

党员教育不搞“花架子”

四川省眉山市青神县卫生健康局 王智

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  习近平总书记指出:“加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。”但是在现实的党员教育中往往还存在很多的问题,有的党组织对党员教育认识不足,形式单一,内容枯燥,有的对党员干部学习教育培训活动积极性不高,敷衍应付;有的学习教育不深入、不重视,内容与实际工作联系不紧密,照本宣科,泛泛而谈,无法调动党员干部学习的积极性。要想提高党员干部的思想境界,增强党员干部拒腐防变的能力,就需要在提高教育质量上踏踏实实,学习要充分发挥主观能动性,学习没有捷径,必须脚踏实地,一步一个脚印,不搞“花里胡哨”的空架子。

  增强危机意识,充分发挥主观能动性。“人无远虑,必有近忧。”党员干部缺乏“危机感”甚至于没有“危机感”,就很容易靠在前人的大树下“乘凉”,乃至于裹足不前,也很容易淡漠党性和责任意识。面临国际格局新变化,社会就业、疫情防控、自然灾害等重大压力,需要更多的党员干部自觉增强责任感、使命感和危机感。因此,只有树牢危机意识,才能勾起党员求知欲,才能增强党的凝聚力,坚强带领人民群众迎接和克服重重困难。然而危机意识需要以刻苦学习、积极进步的实际行动来化解,归根结底,学习是党员自己持之以恒的事,只有党员干部不断学习,不断追求自身的成长与进步,才能化危机为转机、化压力为动力,才能当好为人民群众谋幸福的开路者。

  创新教育方法,精准供给教育更走心。顺应新的传播形势,充分运用“大数据”“智慧党建”云平台等媒介,增强培训的科学性,多维度开发不同形式的培训,把教育课堂搬到基层,搬到一线,搬到群众中,让学习教育更“接地气”,引导党员常态学、自觉学,在常学常新中实现走实更走心。入脑才能入心,真知才能笃行,把党员教育培训与推进业务工作相结合,坚持从实际出发;把奋力抓好各项工作与强化党员教育工作相结合,推动教育工作健康开展;把党员教育与基层实际情况相结合,联系基层治理、乡村振兴等中心工作,因地制宜、分层分类创新教育载体、改进教育方式。积极探索案例模拟、互动交流、实践教学等多样化的党员教育方法,精准供给,真正实现学做结合、学用相长。

  斗硬学习成果,理论转化成效动真格。把抓在经常、严在日常作为党员教育的终身要求,做到学而时习之、教而常育之。坚决杜绝重痕不重绩、留迹不留心的“走过场”和刷屏挂机式上分、插科打诨式开会的“假学习”。除了严格理论知识的掌握之外,更要考察将理论知识转化为解决实际复杂问题的能力,用实践检验学习效果,把为民办事的成效作为锤炼党员党性、增强干事本领的大课堂。学习教育成效如何,人民群众才是最终的阅卷人。学习教育绝不是脱离人民的教育,脱离人民的教育是毫无意义和价值的教育,要始终坚持以人民为中心的工作导向,将学习教育与解决人民群众实际困难和问题融合起来,深入田间地头、深入基层、深入一线,发现和解决人民群众最关心关注关切的各种问题,确保在为民服务中提升学习教育实效。
发布人:梨落 发布时间:2020-12-23 17:20 收藏 阅读人次:3772

初审:安可欣 编辑:李一画 责编:亦风 回复