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优化“供给”推动基层宣讲入脑入心

四川省成都市新津区委办公室 何玉平

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  基层宣讲是让党的创新理论和方针政策“飞入寻常百姓家”的重要路径,是推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根的重要抓手。进入新发展阶段,要持续优化基层宣讲内容、手段、队伍“供给”,提升基层宣讲的针对性、实效性,更好统一思想、凝聚人心、汇聚力量,为开好局起好步打下坚实的思想基础。

  优化内容“供给”,在分众化、差异化上下功夫。解决好讲什么的问题,是确保基层宣讲取得实效的核心。要强化供需对接,克服“上下一般粗”、“万能讲稿”、讲学“两张皮”等现象,主动深入群众,加强调查研究,把受讲对象的思想底数、知识层次、工作实际和思想疑惑摸准弄清,以清新朴实的文风,以听得懂、接地气的文字,分层次、分类别打造宣讲稿,增强党的理论的亲切感、认同感。既要讲好“大道理”也要讲清“小道理”。紧盯党和国家大政方针和当前难点敏感问题,聚合多方合力,精心打造一批适合于“微宣讲”“专题宣讲”“组合宣讲”的精品课程、精品课件,把大道理讲准讲实。让理论宣讲更具“烟火气”,紧紧围绕群众关心关注教育、医疗、养老、就业等民生实事,解读政策、解疑释惑,将理论由深奥、思辨转变为通俗、易懂,由抽象、理性转变为生动、具体。

  优化手段“供给”,在互动化、形象化上下功夫。解决怎么讲的问题,是确保基层宣讲取得实效的关键。进入新时代,传统意义上的课堂式、“填鸭式”讲授已远远不能适应理论宣讲的需要。要着力创新课堂模式,深入一线,把讲堂搬到学校工厂、社区楼栋、街头巷尾,采取互动式、体验式、对话式等教学手段,与群众面对面、心贴心,说百姓话、拉百姓理,在互动交流中增进共识、讲透道理。强化互联网运用,建立线上、线下相结合的宣讲平台,积极运用微信、微博、微视频、网课开展理论宣讲工作,实现网上网下共享、线上线下互动,让宣讲更灵活、更高效。要增强宣讲的感染力,把宣讲内容转化成精彩节目,以群众喜闻乐见的相声、小品、戏曲、微电影等形式,变“单一教育”为“生动说唱”,让群众坐得住、听得进,更加生动、形象、精准宣传阐释党的创新理论。

  优化队伍“供给”,在专业化、兼职化上下功夫。解决好谁来讲的问题,是确保基层宣讲取得实效的保证。要建立一支专家学者、领导干部、基层群众为主体的,多层次、专兼结合的理论宣讲员队伍,整合党员领导干部、党校、党委部门、各级党组织书记等资源,贴近基层理论宣讲需求,常态化开展政策指导、理论宣讲等服务。要着力打造“草根”宣讲骨干,采取基层推荐、分类遴选等方式,从党员干部、创业青年、社会组织负责人、先进典型等不同职业和群体中选聘百姓宣讲员,加强培训,搞好传帮带,打造一支政治合格、求实创新、形象良好、素质过硬的基层宣讲工作队伍,变“专家讲”为“大众讲”。要善于挖掘身边典型,让他们走上讲台,采用“故事式”宣讲,讲好凡人善举的最美故事,以具体的细节描述传达渲染情绪,让群众从身边典型和朴实故事中领悟意义、感悟正能量。

发布人:和平 发布时间:2021-1-13 15:13 收藏 阅读人次:2508

初审:安可欣 编辑:水见文 责编:礼嘉 回复