党员教育谨防“饕餮盛宴”让人无从下“筷”

四川省宜宾市珙县县委组织部田野

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　　加强党员教育是党的建设工作的重要组成部分，也是让党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵的重要方式。很多地方，通过增加课程内容、时间来提升培训教育“营养”，让党员学得更多、学得更广、提升更大，从而消除党员们的知识本领恐慌。

　　这样的方式固然很好，但有时候过于“加料”，导致培训课程可谓是“山珍海味云中雁，燕窝翅子鸡鸭鱼”什么都有的“饕餮盛宴”，党员们倒是大开眼界，但仔细想一想要从哪个内容先下“筷”入“胃”消化，确是让人“丈二和尚摸不到头脑”，这样的培训也让人“浅尝辄止”，实效也就大打折扣。为防止“营养过剩”的情况出现，要做好“三道减法”，才更能突出教育实效。

　　在课程时间设置上做“减法”，防止“学而不思”。“学而不思则罔”，党员培训充分保障学习时间，让党员们学得更多、获得更多的出发点是好的，但有的培训只讲究把课程排满，课程时间是“从清晨到黑夜”，只图完成教学计划，造成了老师讲得多、讲得累，学员思考少、学得也累的局面，导致了“事倍功半”的效果。所以，要让学员在学知识基础上，多增加思考消化的时间，减少点硬性学习的时间，更加注重“学”“思”结合，才能达到“事半功倍”的效果。

　　在课程内容种类上做“减法”，防止“头晕脑胀”。党员培训要以课程为“载体”，但是并不是说课程范围越宽越好、内容越复杂越好，相反，整得“花样”越多，知识“五花八门”，看似让党员们接受了更多知识，但实际上却是让党员们学得“云里雾里”。因此，课程的设置上应该更符合党员的实际需求，根据党员的实际需求去制定培训课程，面不一定多、广，但要实、深，才能保证党员们学有所获、学有真效。

　　在课程实践地点上做“减法”，防止“走马观花”。“请进来＋走出去”的培训方式很好，党员们能通过实际的事例去思考所学的知识。但过于频繁地出去“看”，也没有多大的实际意义，有的培训外出一天参观多个“点位”，一个“点位”最多呆上20分钟，大部分时间都花在去“点位”的路上，这样“走马观花”式的实践学习，既“费时、耗资”，又“累人”，最后什么都没学到。所以，在外出学习时应把“点位”安排少一点、实践时间久一点，让党员们印象深一点、体验多一点、收获多一点。

发布人：从零出发 发布时间：2021-1-29 08:45 赞0 收藏 阅读人次：3501

初审：邱莫编辑：余元潇责编：亦风回复

1陆时平发布时间:2021-1-31 23:00

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