以党史之光照亮“赶考”新征程

　　鉴往知来，向史而新。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。百年党史波澜壮阔、气象万千，是取之不尽的精神宝库和用之不竭的动力源泉，蕴含着磅礴力量和无穷智慧，广大党员干部要以党史之光照亮“赶考”新征程，在学思践悟中砥砺初心使命、扛起使命担当，书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的壮丽篇章。

　　“勤学”以史增信，坚定理想信念“主心骨”。信仰、信念任何时候都至关重要。党史学习教育是一场固本培元、立根铸魂的精神磨砺，学之越勤，越能认识到是“只要主义真”的崇高信仰激励着先烈写就“砍头不要紧”的不朽诗篇，越能体会到是“干惊天动地事”的执着追求指引着英雄选择“做隐姓埋名人”的无悔奉献。勤学党史，要把握根本遵循，认真研读习近平同志《论中国共产党历史》等读本，学深悟透习近平总书记关于党史系列重要论述，努力掌握贯穿其中的辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，树立正确党史观，牢牢把握党史的主题和主线、主流和本质，确保方向不偏、焦点不散。坚持从政治上学，把学习党史同党的十八大以来党和国家事业的恢弘历程、辉煌成就紧密结合，同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，通读精读、强读强记、常学常新，知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断提高“政治三力”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

　　“善思”以史明理，读懂真理认同“大逻辑”。习近平总书记强调：“学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的，不可把二者割裂开来。”学习党史更是如此，学而不思、思而不深，就会落入为学而学、学过就忘的窠臼。要未学先思，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等“必答题”和如何应变局、开新局等“自选题”进行追问、叩问，得到初步观点。要边学边思，横向上从党的历史涵盖的政治、经济、文化等方方面面汲取养分，纵向上以党的历史发展轨迹厘清脉络，养成批注学、做笔记的好习惯，把心得、体会、感悟记录下来，梳理整合形成新的见解。要问学反思，想不通、弄不明的地方多请教，加强分享互动、交流研讨，注重去粗取精、消化吸收，深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，进而提高分析演变机理、探究历史规律能力，提炼出克敌制胜的法宝，更好地应对风险挑战。

　　“实践”以史力行，弘扬群众路线“传家宝”。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。正是因为始终坚持人民至上、紧紧依靠人民，我们党才能历经挫折而不断奋起、历尽磨难而淬火成钢。在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动，正是把人民置顶、保持同人民群众血肉联系的有力印证和重要抓手。学好党史，必须回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个历史之问，把党的群众观点和群众路线植根于灵魂深处、落实到具体行动。要在“情”上投入，牢记党的性质宗旨，站稳“人民群众是真正的英雄”的立场，涵养“畏民、忧民、爱民、惠民”的深厚情怀；在“常”上用功，常态化“身入”基层、“心至”群众，面对面以心交心，访实民情民意、摸清急难愁盼；在“效”上求实，通过群众的诉求建议查摆工作短板弱项，具体问题具体分析，对症下药、有的放矢，把实事好事做到群众心坎上。

　　“深悟”以史崇德，擦亮先锋模范“金名片”。春风化雨，德润人心。在党领导的革命、建设、改革伟大实践中，无数共产党人用先进品质和高尚人格，感召、引领、带动人民群众万众一心跟党走、共克时艰同奋斗，铸就起对表对标、立德修身的巍峨丰碑。要以史为师明大德，从“向南走还是向北走”等鲜活案例中锤炼坚强党性，增进战略定力，对“国之大者”了然于胸，把准大局大势，看清问题本质，正确对待是与非、真与假、实与虚。要以史为灯守公德，向焦裕禄、谷文昌等干部楷模学习，恪守权力边界，“心中装着全体人民”，用权为民、担当为民，以自己的辛苦指数赢得群众的满意指数。要以史为镜严私德，对照周恩来10条家规、刘少奇严格要求子女等老一辈革命家的修身齐家风范，戒贪止欲、拒腐防变，严格约束自己的操守和行为，管住身边事、管好身边人，从日常点滴抓起、从小事小节严起，用先锋行动树立先锋形象。

　　胸怀千秋伟业，恰是百年芳华；历史照亮未来，征程未有穷期。站在党的百年历史新起点，让我们修好党史这门“必修课”，以只争朝夕、奋发图强的历史使命感和责任感，起而行之、行必有果，跑好历史的接力赛，以优异成绩迎接建党一百周年。