走好党史学习教育的“五步”

　　当前，全党上下在党中央的统一部署下，正有序组织开展党史学习教育。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总体要求，开展内容生动、形式多样的学习教育，使全体党员同志做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要走好研读、思悟、对照、为民、闯路“五步”，确保党史学习教育取得实实在在的成效。

　　一步研读，做到认认真真。对《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要著作和读本要深入学、反复学，对习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料要精心研读和思考，对《中国共产党的一百年》等重要参考材料要广泛学习掌握。全面、系统学习共产党人坚定信念、矢志奋斗的历史，学习共产党人心系人民、造福人民的历史，学习共产党人应对危局、攻坚克难的历史，学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史，打牢明理、增信、崇德、力行的思想基础。

　　二步思悟，做到深深切切。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学与思不可脱节，而应边阅读边思考。对于中国共产党团结带领中国人民和中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，我们要进行深切感知、深入探究，做到既知其然，又知其所以然，还知其所以必然。在此基础上，不断加深对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的理解和感悟，增强拼搏奋进新时代的内生动力。

　　三步对照，做到严严实实。学习与修身常常是一体两面、互为补益的。对于广大党员来说，党史学习是加强党性修养的重要环节，也是提升思想道德境界的良好契机。我们要以“检身若不及”的态度，认真对照革命年代的先驱先烈、建设年代的英雄模范、改革年代的先锋勇士的精神品格，反躬自省、完善自我，崇尚英雄、学习榜样，用心传承红色基因，不断改进工作作风，大力弘扬社会主义核心价值观，在新的征程上砥砺初心、践行使命。

　　四步为民，做到心心念念。学与做是一对辩证的关系，要学更要做。学习党史人物，就要学习他们心系群众、为民做事。“为人民利益而牺牲”的张思德，“心里装着全体人民，唯独没有自己”的焦裕禄，甘做人民“樵夫”的廖俊波……他们用倾尽一生的实际行动，告诉了我们什么叫人民情怀、什么叫甘当公仆。我们要按照“学史力行”和“办实事”的要求，把学习党史激发出的强大精神动力，转化为立足岗位全心全意为人民服务的工作干劲、工作成效。

　　五步闯路，做到风风火火。我们党的百年征程波澜壮阔，一路披荆斩棘、攻坚克难、勇往直前，才取得了今天令世人瞩目的伟大成就。正是奋斗，成就了中国共产党的百年基业；惟有奋斗，才能铸就中国共产党的千秋伟业。作为新时代党员干部，我们要继承和发扬共产党人不惧艰险、百折不挠、勇担使命的优秀品格，在工作中发扬斗争精神、增强斗争本领，敢于闯难关、涉险滩，勇于求突破、开新局，把全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图一步步变为美好现实。

　　党史如清泉，洗涤心灵之尘；党史如号角，激发奋进之力。广大党员要认真修好党史这门“必修课”，以“忠诚印寸心，浩然充两间”的赤诚和坚毅，只争朝夕，奋勇前行。