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共产党员网 先锋文汇党史学习教育

筑牢党史学习教育的“传动链”

北京市密云区教育信息中心 张树臣

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  近日,党史学习教育领导小组就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署,为党史学习教育显成效、提成色提供了遵循。

  全面客观地检测并保持党史学习教育成效,既要看党员是否产生了“心动”,是否转化为“行动”,更要看群众是否被行动所“打动”,还要看学习教育成效与经验能否“传动”下去。只有筑牢党史学习教育的“传动链”,才能确保党史学习教育增实效、保长效,为我们党凝聚起源源不断的磅礴力量。

  把“心动”讲出来,相互激荡催人奋进。细心咀嚼、耐心品味百年党史,我们会尝到真理的甘甜,会经受革命精神的洗礼,会增强“四个自信”,会找出自身差距,更会激发前进动力,一次次怦然心动油然而生。这种心动,恰恰就是促进广大党员涤荡心灵、奋勇向前的动力源。让这个动力源燃起来,需要引导党员对照党章党规、对照先烈前辈、对照英雄模范,把自己在明理、增信、崇德、力行方面的“心动”讲出来,讲真实想法,讲真情实感,讲行动打算,不仅可以倒逼学习者增强学习的主动、拓展思考的深度、提高反思的效度,还可以彼此相互启发、相互感染、激荡心灵,形成争先恐后、你追我赶、携手奋进的工作氛围,鼓足干事创业的冲天干劲。

  把“行动”亮出来,为群众办实事解难题。一语不能践,万卷徒虚空。心动还需行动。把“心动”转化成为群众办实事解难题的行动,自觉发挥党员先锋模范作用,需要强化公仆意识和为民情怀,察民情访民意,从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,剑指基层的困难事、群众的烦心事;需要围绕具体任务列好工作清单,把工作内容、实施路径、措施办法、预期成效都摆出来,向党员群众公示,接受众人监督,增强工作自觉;需要强化党的全面领导作用,特别是基层党组织要发挥指导、督促作用,帮助每一位党员真诚践诺,切实把好事办实,把实事办好,以先锋行动让党员旗帜在基层一线高高飘扬。

  把“打动”评出来,让群众评判党史学习教育成效。党史学习教育成效实不实,最终需要广大群众作评判。他们会以切身体会,感受党员的思想与行为变化,评价党员先锋作用的发挥程度,衡量干部的责任与担当,见证党组织凝聚力、战斗力的强弱。各级党组织应依照党员党组织的双承诺,拓展与群众互动交流渠道,随时听取群众呼声;适时组织群众代表召开恳谈会,面对面征询群众意见,聆听群众感受,吸纳批评建议;邀请群众走进工作现场,实地感受工作进度与问题解决情况,加深群众的了解;针对群众没有感觉、“不买账”的事情,更需认真分析、找准根源、改进措施、盯住不放,时刻以群众满意度作为学习成效的衡量标尺。

  让“传动”转起来,让党史学习教育永续释放动能。习近平总书记指出,“学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。”走好全面建设社会主义现代化国家新征程,党史学习教育不但要坚持,而且应常学常新,不搞“一阵风”,力戒形式主义、官僚主义。要把党史学习与新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习纳入党员教育、培训体系,统筹设计、科学实施;要力促党史学习教育由“心动”转化为“行动”,以务实的“行动”福及百姓、“打动”百姓;要让党员通过党史学习教育深刻理解“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”,自觉赓续党的光荣传统与优良作风,让党史学习教育的“传动链”转动起来,为走好新征程、实现中国梦永续赋能。

发布人:12371网友u0aqui 发布时间:2021-4-8 09:40 收藏 阅读人次:3661

初审:张兵 编辑:礼嘉 责编:文小汇 回复